课件编号5465748

高中政治必修三:8.1色彩斑斓的文化生活 课件(共32张PPT)

日期:2024-05-05 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:70次 大小:3530792Byte 来源:二一课件通
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课件32张PPT。1、当代文化生活的特点及原因? 2、文化生活的“喜”与“忧”的原因、表现、对策? 3、现阶段我国人民的文化需要的特点和主要原因 4、什么是我们所倡导的大众文化? 5、流行文化和经典文化的关系?自学提纲8.1色彩斑斓的文化生活小晴是某学校的一名中学生也参加了学校的摄影社而且还是学校管乐队的队员 周末回家途经挂绿广场,小晴一定要到四楼文 一书店去看看最新的青春偶像浪漫爱情小说。回到家里小晴第一件做的就是打开电脑登录QQ 然后打开酷我音乐盒点听最新的一周音乐排行榜 然后登录QQ农场偷菜做完这些,她还要上网浏览些娱乐八卦新闻 她还常上网看电影,比如《三枪》、《阿凡达》等 她还用电脑算命,什么星座与什么星座绝配啊小晴都很清楚有时候还要在网上回看《爸爸去哪?5》,她觉得挺有意思 周日小晴一般都会去图书馆看看书,丰富一下自己的知识。 小晴参与的文化生活有哪些? 参加动漫社、摄影社的活动,参加学校管乐队,去文一书店看青春偶像小说,上网玩QQ,听音乐,玩游戏,看八卦新闻,看电影、电脑算命研究星座,看电视,去图书馆看书,等。 (阅读课本P86-89,回答下列问题) (一)当代文化生活素描: 1、当代文化生活的现状特点:斑斓色彩、多种选择 ①现代科学技术的发展 ②大众传媒的迅速发展。 ③文化生产的规模化、产业化 ④社会主义市场经济的发展。 2、文化生活色彩斑斓的原因:生产力的发展根本原因自学效果检测1(二)文化生活的“喜”与“忧”文化市场和大众传媒的发展文化市场的自发性和传媒的商业性①满足文化需要,充实精神生活②传播科学文化知识③接受正确的价值观念提高思想道德素质④引导消费观念推动生产发展①肆意生产销售品位低下的文化产品 ②迎合低级趣味 ③不负责任地传播“绯闻轶事”。自学效果检测2 请思考: 针对当前文化生活的”喜”与“忧”,我们应该怎么办呢??国家(政府): 企业: 青少年: ①加强管理、正确引导。 ②弘扬主旋律,提倡多样化;发挥中国特色社会主义文化强有力的导向作用和示范作用。 ③大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化。①坚持经济效益和社会效益的统一, ②发展人民大众喜闻乐见的大众文化,提供多种类型,多种风格的文化产品。 要加强科学文化修养和思想道德修养,提高辨别不同性质文化的眼力,拒绝落后文化和腐朽文化污染,作出正确的文化选择。(三)发展人民大众喜闻乐见的文化(P88)1、人们对文化的需求特点及其原因 2、我们所提倡的大众文化: 面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。方向内容 包括经典的和流行的,传统的和时尚的,高雅的和通俗的,严肃的和娱乐的,等等。无论什么类型、风格的文化,人民大众真正需要的,都是先进的、健康有益的文化。性质形式(1)特点:多层次、多样化、多方面 (2)原因:我国经济社会发展和人民生活水平不断提高 3、发展为人民大众所喜闻乐见的大众文化(如何发展) (1)提供多种类型、多样风格的文化产品。 (2)发展先进的、健康有益的文化。 (3)发展面向广大人民,反映人民的利益和呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。“流行”文化作品 VS“经典”文化作品观点一流行文化作品的价值大于经典作品的价值。观点二经典文化作品的价值大于流行文化作品价值。流行文化作品经典文化作品经 典 文 化 作 品 如果你认为流行文化作品的价值更大,还请你思考: 1、年轻人追求时尚、追求流行的理由有哪些? 2、历史上存在过的流行文化作品,它们后来命运如何? 如果你认为经典文化作品的价值更大,还请你思考: 1、经典文化作品为什么能成为经典? 2、现在的流行文化作品能否成为经典?温 馨 提 示:“流行”文化 ... ...

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