课件编号5466052

1.1 同底数幂的乘法 课件

日期:2024-04-28 科目:数学 类型:初中课件 查看:23次 大小:1937920Byte 来源:二一课件通
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底数,乘法,课件
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复习巩固 指数 幂 底数 1、什么叫做乘方? 求n个相同因数a的积的运算叫做乘方. 2、乘方的结果叫做 . 幂 新知导入 3×108 × 3×107 × 4.22 = 37.98 ×(108 × 107 ) 新知讲解 做一做 1、计算下列各式: (1)102×103 (2)105×108 (3)10m×10n(m,n都是正整数). 你发现了什么? 2、2m×2n等于什么?( )m×( )n 呢? (m,n 都是正整数) 新知讲解 =(10×10)×(10×10×10) =10×10×10×10×10 =105 (1) 乘法结合律 幂的意义 幂的意义 =102+3 新知讲解 =105+8 新知讲解 幂的意义 乘法结合律 幂的意义 新知讲解 猜想: am · an=? (当m、n都是正整数)   分组讨论,并尝试证明你的猜想 是否正确。 动动脑 不要像我一样懒哟! 新知讲解 猜想: am · an= (m、n都是正整数) am · an = m个a n个a = aa…a =am+n (m+n)个a 即 am · an = am+n (当m、n都是正整数) (aa…a). (aa…a) am+n ? (乘方的意义) (乘法结合律) (乘方的意义) 新知讲解 am · an = am+n (当m、n都是正整数) 同底数幂相乘, 底数  ,指数  。 不变 相加 同底数幂的乘法公式:  请你尝试用文字概括这个结论。 我们可以直接利用它进行计算. 如 43×45= 43+5 =48 运算形式 运算方法 (同底、乘法) (底不变、指数相加) 幂的底数必须相同, 相乘时指数才能相加. 新课讲解 例1. 计算: (1) (-3)7×(-3)6 ; (2) ( )3×( ); (3) -x3·x5; (4) b2m·b2m+1. 解:(1) (-3)7×(-3)6=(-3)7+6=(-3)13 (2) ( )3×( )=( )3+1=( )4 (3)-x3· x5 = -x3+5 = -x8 (4) b2m· b2m+1 = b2m+2m+1= b4m+1 新课讲解 a · a3 · a5 = 想一想: ?当三个或三个以上同底数幂相乘时,是否也 具有这一性质呢? 怎样用公式表示? 如 am·an·ap = am+n+p (m、n、p都是正整数) am · an = am+n a4 · a 5= a9 新知讲解 例2 光的速度约为3×108千米/秒,太阳光照射到地球大约需要5×102秒.地球距离太阳大约有多远? 解: 3×108×5×102 =15×1010 =1.5×1011(千米) 地球距离太阳大约有1.5×108千米. 课堂练习 问题:光在真空中的速度大约是3×108 千米/秒,太阳系以外距离地球最近的恒星是比邻星,它发出的光到达地球大约需要4.22年。 一年以3×107 秒计算,比邻星与地球的距离约为多少千米? 3×108 × 3×107 × 4.22 = 37.98 ×(108 × 107) =37.98×1015 =3.789×1016 课堂练习 自我检测: 1、判断正误: ⑴ 23+24=27 ( ) ⑵ 23×24=27 ( ) ⑶ x2·x6=x12 ( ) ⑷ x6·x6 =2x6 ( ) 2、选择: ⑴x2m+2可写成 ( ) A 、2xm+1 B、x2m+x2 C、x2·xm+1 D、x2m·x2 ⑵在等式a2·a4· ( )=a11中,括号里面的代数式应当是( ) A、a7 B、a6 C、a5 D、a4 × √ × × D C 3:填空 (1)a3·a( )=a8; (2)a4·_____·a2=a10; (3)若a4·am=a10,则m=____; (4)若xm·xm=x8,则m=____; (5)若x·xa·x4=x2a+3,则a=____; (6)a2n·a( )=an+2·a( )=a2n+2=a( ) ·an+1. 5 a4 6 4 2 2 n n+1 4、计算: (1) y4·y-y·y·y3; (2) (x-y)3·(x-y)2·(x-y). 课堂总结 同底数幂相乘,  底数   指数  am · an = am+n (m、n正整数) 我学到了什么? 知识    方法  ———特殊→一般→特殊”   例子 公式 应用 不变, 相加. am · an · ap = am+n+p ( m、n、p为正整数) 我的收获 作业布置 A组题(巩固基础) 课本P4习题1.1 第1题 B组题(提高能力) 课本P4习题1.1 第4题 ... ...

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