课件编号5473233

第一章 平行线 培优训练试题(含解析)

日期:2024-04-28 科目:数学 类型:初中试卷 查看:53次 大小:2777788Byte 来源:二一课件通
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    第一章 平行线培优训练试题 选择题:(本题共10小题,每小题3分,共30分) 温馨提示:每一题的四个答案中只有一个是正确的,请将正确的答案选择出来! 1.已知:如图,直线a∥b,∠1=50°,∠2=∠3,则∠2的度数为( ) A.50° B.60° C.65° D.75° 2.为平面内不同的三条直线,若要,以下条件不符合的个数有( ) ① ,;② ,;③ ,;④ 截所得的内错角的邻补角相等 A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 3.如图,将△ABE向右平移2cm得到△DCF,如果△ABE的周长是16cm,那么四边形ABFD的周长是(   ) A.16cm B.18cm C.20cm D.21cm 4.如图,直线,将三角形△ABC(∠ABC=45°)的直角顶点C放在直线m上,若∠1=20°,则∠2的度数为( ) A.20° B.25° C.30° D.35° 5.如图,将直尺与含30°角的三角尺摆放在一起,若∠1=20°,则∠2的度数是(   ) A.50° B.60° C.70° D.80° 6.如图,AB∥CD,∠A=50°,∠C=30°,则∠AEC等于(   ) A.20° B.50° C.80° D.100° 7.如图,给出下列四个条件:①AC=BD;②∠DAC=∠BCA;③∠ABD=∠CDB;④∠ADB=∠CBD.其中能使AD∥BC的条件为( ) A.①② B.③④ C.②④ D.①③④ 8.如图,直线a,b被直线c,d所截.若∠1=80°,∠2=100°,∠3=85°,则∠4度数是(  ) A.80° B.85° C.95° D.100° 9.如图,CD∥AB,OE平分∠AOD,OF⊥OE,OG⊥CD,∠CDO=50°,则下列结论:① ∠AOE=65°;② OF平分∠BOD;③ ∠GOE=∠DOF;④ ∠AOE=∠GOD,其中正确结论的个数是(   ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 10.如图,AB∥EF∥DC,EG∥DB,则图中与∠1相等的角(∠1除外)共有(   ) A.6个 B.5个 C.4个 D.3个 填空题(本题共6小题,每题4分,共24分) 温馨提示:填空题必须是最简洁最正确的答案! 11.如图,将周长为10的△ABC沿BC方向平移1个单位得到△DEF,则四边形ABFD的周长为_____ 12.如图,在宽为20米、长为30米的矩形地面上修筑宽均为2米的道路(图中阴影部分),余下部分种植草坪,则草坪的面积为_____平方米 13.如图,直线a∥b∥c,直角∠BAC的顶点A在直线b上,两边分别于直线a、c相交于点B、C,则∠1+∠2的度数是_____ 14.如图①,在长方形ABCD中,E点在AD上,并且∠ABE=30°,分别以BE、CE为折痕进行折叠并压平,如图②,若图②中∠AED=n°,则∠BCE的度数为 (用含n的代数式表示). 15.如图,AB∥CD,∠ABK的角平分线BE的反向延长线和∠DCK的角平分线CF的反向延长线交于点H,∠K﹣∠H=27°,则∠K=    16.已知D是△ABC的边BC所在直线上的一点,与B,C不重合,过D分别作DF∥AC交AB所在直线于F,DE∥AB交AC所在直线于E.若∠B+∠C=110°,则∠FDE的度数是_____ 三.解答题(共6题,共66分) 温馨提示:解答题应将必要的解答过程呈现出来! 17(本题6分).如图,AB∥CD,∠1=∠2,∠3=∠4,试说明AD∥BE 18.(本题8分)如图,已知AE⊥BC,FG⊥BC,∠1=∠2,求证:AB∥CD. 19(本题8分).如图所示,已知∠1+∠2=180°,∠B=∠3,求证:∠ACB=∠AED. 20(本题10分)如图,已知AB∥CD,C在D的右侧,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,BE、DE所在直线交于点E.∠ADC =70°. (1)求∠EDC的度数; (2)若∠ABC =n°,求∠BED的度数(用含n的代数式表示); (3)将线段BC沿DC方向平移, 使得点B在点A的右侧,其他条件不变,画出图形并判断∠BED的度数是否改变,若改变,求出它的度数(用含n的式子表示),不改变,请说明理由. 21(本题10分).直线EF、GH之间有一个直角三角形ABC,其中∠BAC=90°,∠ABC=α. (1)如图1,点A在直线EF上,B、C在直线GH上,若∠α=60°,∠FAC=30°.求证:EF∥GH; (2)将三角形ABC如图2放置,直线EF∥ ... ...

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