课件30张PPT。第一单元 文化概念的界定 文化的作用：文化对社会、对人 第二单元 为什么 是什么 中 国 文 化一 般 文 化第三单元 第四单元 怎么办 怎么看 文化自身发展的一般过程 文化的传承：传播、继承与创新 中华文化的精髓 文化认同：中华民族精神 文化建设的基本要求 文化选择 ：当代文化生活 文化生活的整体结构第一课：文化与社会第一框: 体味文化探究活动一 文化“万花筒”（赏文化） 探究活动二 文化是什么（谈文化） 探究活动三 文化的力量（研文化）探究活动一 文化“万花筒”（赏文化）请同学们分小组交流， 说出你身边的文化活动文化形式：多种多样古代文化现代文化远古图腾古今文化文化现象无时不在（时间上）社区文化班级文化网络文化街头文化文化现象无处不在（空间上）时间：文化无时不在空间：文化无处不在文化具有普遍性范围：文化丰富多彩 (内容、形式）文化具有特殊性 和多样性一 、文化万花筒 你不问我什么是文化的时候，我还知道文化是什么；你问我什么是文化，我反而不知道文化是什么了。 ——— 著名作家、文学研究家 钱钟书 下列属于文化现象的是： 1）江津区人大代表换届选举 2）黄山自然风光 3）蒙古大草原 4）大汶口文化遗址 5）黄山旅游区 6）克隆技术 7）蒙古包 8）逛街买衣服 4 5 6 7纯政治的东西 不是文化(如政 党、选举)纯粹“自然”的 东西不是文化纯经济的东西 不是文化(如交 换、分配)探究活动二 文化是什么（谈文化）文化活动相对于政治活动和经济活动以及大自然二、文化是什么？1.文化的内涵:(1)从本质上看:文化属于精神范畴,是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 意识形态性质的部分非意识形态的部分包括世界观、人生观、价值观自然科学和技术、语言和文字(2)组成:鲜明的阶级性没有阶级性,但有民族性和区域性(3)文化的表现形式多种多样，有哪些？(静态)形式：思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等(动态)活动：人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动（1）文化是人类社会特有的，是实践的产物。2、文化的特点（2）文化又是人们的一种素养。每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是通过参与文化活动、接受文化知识逐步培养出来的。最难忍受的 不文明行为2、文化的特点（3）人的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。诗兴大发2、文化的特点文化的特点精神现象人类社会特有的现象文化又是人们的一种素养文化活动以物质为载体探究活动三 文化的力量（研文化）三.文化的力量（作用、功能）文化是一种社会精神力量，可以转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响 ①表现在个人的成长历程②表现在民族和国家的历史中注意：文化的转化性和两重性 文化“万花筒”文化现象：无时不有、无处不在文化特色：不同区域的文化各有特色文化是什么文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品文化又是人们的一种素养文化活动以物质为载体文化的力量文化的形式文化对社会发展产生深刻的影响个人体味文化小结：文化的表现形式：多种多样文化是一种社会精神力量 （本质）文化的特征精神现象人类社会特有的现象转化性国家谢谢大家！ 1、东晋画家顾恺之创作的《庐山图》，以艺术形式形象展现了庐山的自然美。下列说法错误的是（ ） A、艺术是文化的一种表现形式 B、文化是人所创造的、为人所特有的一种现象 C、庐山的自然美也是一种文化 D、《庐山图》的创作属于文化活动C单选题：2、下列关于文化的说法中，正确的是 ?（ ） A、文化是人类社会实践的产物 B 、人类社会产生前，文化就存在于自然界中 C 、文化是人天生就具有的 D 、文化可以脱离人类社会而独立存在 A3、市民素质是城市文明的基础。市民素质的形成（ ） A、离不开社会实践 ... ...
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