第6课　北宋的政治 导学案

课题 第6课　北宋的政治 课型 新授 教学设计 用案人 授课时间 201 年 月 日 第 课时 目标要求 ①了解陈桥兵变及北宋的建立。 ②了解宋太祖加强中央集权的具体措施；正确认识宋朝的重文轻武政策及其影响。 重点 宋初采取加强中央集权的措施和影响。 难点 宋初采取加强中央集权的原因;正确认识北宋重文轻武的影响。 教法教具 教 学 过 程 学 习 内 容 个案调整 自主学习 合作探究 探究一　宋太祖强化中央集权的影响 材料一　一日，(宋太祖)召赵普问曰：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地，其故何也？”普曰：“……夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” ———《续资治通鉴长编》 材料二　行政权的集中。在中央，主要是削弱和分割了宰相的权力，实行军政、民政和财政的三权分立，打破宰相“事无不统”的局面；在地方，主要是派文臣担任知州，以防武人干政，并设通判与之相互牵制，从而削减地方权力。 材料三　本朝(宋朝)……兵也收了，财也收了，赏罚刑政一切收了，州郡遂日就困弱。靖康之祸，虏骑所过，莫不溃散。 ———《朱子语类》 1.根据材料并结合所学知识，分析宋太祖强化中央集权的积极和消极影响。 北宋加强中央集权的措施，对解决中唐、五代以来藩镇跋扈的局面，对维护国家统一，起了重要的作用，在客观上也有利于社会经济的发展。 探究二　重文轻武政策的影响 材料一　如右图 材料二　国家用人之法，非进士及第者不得美官。 ———魏泰《东轩笔录》 材料三　为使宋王朝能长治久安，而不致成为继五代后的 第六个短命的王朝，宋朝建立之初，提倡文人典军，严禁武人干政。取消禁军最高统帅殿前都点检、副都点检职务，朝廷设枢密院掌管调动军队，但无统兵权。三帅统兵权和枢密院调兵权职责分明，相互制约，直接对皇帝负责。军队实行更戍法，定期换防，将帅常调，以防止官兵“亲党胶固”。 2.结合材料和所学知识，分析宋朝“重文轻武”政策带来的社会影响。 宋朝从宋太祖立国就重文轻武，一方面开创了繁盛的经济文化时代；另一方面，重文轻武也造成了宋朝积贫积弱的社会状态。 巩固练习 1.“千秋遗案陈桥驿，黄袍一着便罢兵。”其中涉及的历史典故发生于( ） A .960年 B.961年 C.962年 D.963年 【A】 2.某班的儿位同学在讨论“百家姓”内容时，赵涛同学说:“如果处在某朝代，我的姓氏属于国姓(与当时皇帝同姓)。”你知道李涛所指某朝是指( ） A.隋朝 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝 【C】 3.下图中的陈桥驿纪念馆门柱上镌刻着:“陈桥兵变奠宋代基业, 黄袍加身定赵氏乾坤。”与此相关的历史人物是( 【D】　) A.李世民 B.武则天 C.赵普 D.赵匡胤 4.宋初以“重文轻武”为基本国策，大量提拔文人担任官职，这些受提拔的人主要来源于( ） A.开国功臣 B.皇亲国戚 C.科举考试 D.地方推荐 【C】 5、北宋开国皇帝赵匡胤曾对大臣赵普说：“五代藩镇残虐，民受其祸，朕今选儒?臣干事者百余，分治各藩，纵皆贪蚀，亦未及武臣一人也。”宋太祖据此思想所采取的措施是（??????）。?【C】 A、将主要将领兵权收归中央??????B、抽调地方精兵充实禁军?????? C、中央派文官担任地方长官??????D、地方赋税全部由中央掌控 6.北宋时期设置的转运使的主要职权是( ） A.行政决策权 B.军事指挥权 C.财政税收权 D.检举弹劾权 【C】 7、有一种史学观点认为:宋朝某项政策的实行,使得中国人丧失了汉朝“犯我强汉者,虽远 必诛”的尚武精神,以致其在与辽、西夏、金等少数民族政权的战争中屡屡败北。这项政策 应该是 ( ) A .重农抑商 B .重文轻武 C .和亲会盟 D .闭关锁国 【B】 8.宋太祖深知“马上得天下,马下治天下”的道理,因而十分重视发展文教事业。下列举措最能体现这一治国思想的是( 　) 【B】 A.解除禁军将领兵权 B.增 ... ...