课件编号5480284

5.3图片信息的采集与加工 课件(32张幻灯片)

日期:2024-05-02 科目:信息技术 类型:高中课件 查看:25次 大小:3531804Byte 来源:二一课件通
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课件32张PPT。 多媒体是承载诸如:文本、图像、声音、动画等多种信息的载体。图像信息的采集与加工三生十里、桃花三世图像的独特魅力:信息丰富,形象直观。 图像可以跨越语言障碍,增进人们更广泛的思想交流。一、图像的类型与格式 我们现在来做一个小实验: 打开“画图”软件和“flash”软件,都用简笔画,画一张笑脸,分别放大,看看会有什么现象? 优点:色彩丰富、逼真;缺点:缩放和旋转容易失真,文件容量较大。制作软件:画图、Photoshop等优点:文件容量小,放大、缩小或旋转时不会失真。缺点:不适合制作颜色变化太多的图像。 制作软件:Flash 图1:位图(点阵图)图2:矢量图(向量图)点阵图和矢量图的区别: 二、图像的获取途径:1、使用数码相机或手机拍摄2、借助扫描仪转换成计算机可处理的数字信号收集已有的印刷图片,借助扫描仪转换成计算机可以处理的数字信号。3、从网络或其他数字化资源库中获取图像素材三、常见的图像加工工具: 简易型图像软件 画图 普及型图像软件 ACDSee 、 Flash 专业型图像软件 Adobe Photoshop、AutoCAD、CorelDraw实例赏析一:色相/饱和度(着色)亮度/对比度旋转/裁剪实例赏析二:图像/调整/去色滤镜—风格化—风实例赏析四:(滤镜)实例赏析五:(滤镜)滤镜—模糊—径向模糊(缩放模糊) 请就下面的几幅图片,根据自己的设计意图,任选其中一幅图片进行处理。实 践:1、学会捕捉生活中精彩的瞬间 2、正确选择并灵活使用图像处理软件 3、不断提高自己的审美观把精彩的瞬间变为永恒!小 结:

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