第七组达标测试卷 一、基础达标。(38分) 1．给加点字选择正确的读音，画上横线。(4分) (1) 阔佬(lǎo nǎo)的媳(xī xí)妇手拿一个漂亮的帕(pà pāi)子，卖弄风骚(sāo shāo)。 (2) 小侄(zhí zhì)子穿着开裆(dāng dàng)裤，精神抖擞(sǒu shǒu)地去玩游戏。没想到，“咕咚(dōng dòng)”一声，摔了一跤。 2．读拼音写词语。(8分) 3．比一比，再组词。(5分) 4．用四字词语代替下列句子中画线的部分。(4分) (1) 先生，真是美妙得不能用语言形容，再穿上背心，啊哈，又很合适！ ( ) (2) 啪啪声里，一道道浆，衔接得像仙女穿的天衣，不用针线制作，没有缝儿，没有一点儿破绽。 ( ) (3) 他兴趣十分浓厚地问道：“喂，怎么回事？出了什么岔子吗？” ( ) (4) 曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直有点相信又有点怀疑，这回非要亲眼瞧瞧。 ( ) 5．按要求写句子。(10分) (1) 他接过钞票。(扩句) _____ (2) 这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。(缩句) _____ (3) 屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？(改为陈述句) _____ _____ (4) 他说，他并没有恶意，可是他们能换得开那张大钞票。(改为直接引用句) _____ (5) 大家全都不明白严监生的意思，只有赵氏知道严监生的意思。(修改病句) _____ 6．指出下面三个句子中破折号的用法。(填字母)(3分) (1) 托德简直是个傻瓜———天生的傻瓜。 ( ) (2) 正合适，好极了———又素净，又讲究，又雅致，简直就像个公爵穿得那么考究。 ( ) (3) ……他只好把这套衣服放在我们这儿，另外做了一套丧服去———可是后来他母亲并没有死。 ( ) 7．判断下列句子是对人物的哪个或哪几个方面的描写。( 填字母 ) (4分) (1) 他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。( ) ( ) (2) 可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。 ( ) ( ) (3) 一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客。” ( ) (4) 一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。 ( ) 二、教材回顾。(16分) 1．积累运用。(4.5分) (1) 描写外貌的四字词语有：_____、_____、_____ (2) 描写动作的四字词语有：_____、_____、_____ (3) 形容说话的四字词语有：_____、_____、_____ 2．按课文内容填空。(8分) (1)“严监生”是我国古典讽刺小说《_____》中的人物，课文选取了_____的片段，写出了严监生_____的特点。 (2)“凤辣子”是我国古典四大名著之一的《_____》中的人物，课文选取了_____的片段，写出了王熙凤_____的特点。 (3) “入木三分”讲的是东晋书法家_____的故事。“入木三分”原是形容_____，后来也比喻_____。 (4) 课文《金钱的魔力》节选自_____国著名作家_____写的《_____》。课文主要采用了前后_____的手法，刻画了_____这两个小人物。我可以用两个词语来概括他们的性格特点：_____。 3．主题探究。(3.5分) 这段时间，我们读过许多文学作品，其中有些人物形象一直停留在我们的脑海里，这次就讲讲你最喜欢的、印象最深刻的一个人物。 _____ _____ 三、阅读拓展。(26分) (一) 课内阅读。(13分) 小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着shǒu jí yǎn kuài( )，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。俩人把枪和鞭放在门墩上各自虎势儿一站公鸡鹐架似的对起阵来起初，小嘎子jīng shén dǒu sǒu( )，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰 ... ...
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