3.1 人类的责任 课件（15张PPT）

第三课做大自然的朋友 第1课时人类的责任 环节一 人类的选择 人类唯一的选择是实施可持续发展战略，控制人口增长，节约资源，保护环境。 可持续发展，是指我们的发展既能满足当代人的需要，同时又不损害后代人的生存和发展。 你知道哪些有关可持续发展的小知识？分享给大家。 针对日益严峻的资源环境形势，你认为联合国还应该创设哪些环保纪念日？ 联合国有关部门创设了很多与控制人口、节约资源、保护环境相关的纪念日。说说你所知道的环保纪念日。 环节二 联合国的努力 环节二 联合国的努力 环节三 我国的努力 党的十九大报告指出，人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。人类只有遵循自然规律才能有效防止在开发利用自然上走弯路，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。 合作探究：国家政策知多少 我国政府为保护资源环境采取了哪些措施？ 封山育林，退耕还林； 还湖、还草； 设立休渔期、自然保护区； 建设三北防护林、天保工程； 加强监管，关停重污染企业，加大治污资金投入，研发新能源； 颁布了一系列有关环保的法律等。 《中华人民共和国环境保护法》 十八届五中全会提出五大发展理念 创新 协调 绿色 开放 共享 针对河湖长时间没有清淤治理等现象，推行河长制。 经济增长要与资源环境相协调，努力建设资源节约型，环境友好型社会。 为节约资源，保护环境，实现资源的循环利用，实行垃圾分类处理。 生活在线 随着人们生活水平不断提高，私家车越来越多。有人认为这是一件好事，它能促进我国汽车工业的发展；也有人认为，私家车增多会加剧能源消耗和空气污染，应该限制，要大力发展更具环保效益的公共通道。 你赞成哪种观点？理由是什么？ 你有没有其他想法？ 课堂小结 通过本节课的学习，我们进一步认识到了我国人口、资源、环境的现状。让我们认识到实施可持续发展战略，控制人口增长，节约资源，保护环境是我们唯一的选择。我们每一个公民都要从小事做起、从自己做起，热爱自然、热心环保，共建“美丽中国”。 同步练习 1.地球上的资源是有限的，而人类的过度消耗及人口的不断膨胀，自然环境被破坏，使得自然已经很难满足人类的需要。因此，人类唯一的选择是 （ ） A.控制人口数量 B.少生、优生 C.停止使用资源 D.实施可持续发展战略 2.下列标语或口号，与可持续发展要义相背离的是 （ ） A.“控制人口数量，关爱地球母亲” B.“但留方寸地，留与子孙耕” C.“既要金山银山，也要绿水青水” D.“靠山吃山，靠水吃水” D D 3.人类要生存，就得与自然环境打交道。和自然环境打交道，就应该遵守一定的规范。人类应该首先学会遵守的规范是 （ ） ①节约资源 ②保护自然 ③保护环境 ④远离自然 A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④ 4.在公园春游过程中，同学们随身带着垃圾袋，把瓜果壳放入其中。这反映了 （ ） A.公园中的游人都有良好的文明习惯 B.保护环境已成为所有人的自觉行动 C.同学们能自觉遵守学校的规章制度 D.同学们能以实际行动保护自然环境 C D 5.茫茫宇宙中，有一颗孕育着生命的蓝色星球，那就是美丽壮观的地球。地球是人类共有的家园。但是，今天的地球在“哭泣”，人类应该怎么办？请回答以下问题。 （1）在我们身边存在哪些环境问题？ （2）面对“哭泣”的自然，人类唯一的选择是什么？ （3）对于我们青少年来说，我们可以采取哪些方式保护我们共同的家园？ ... ...