课件编号5510432

2019年春九年级语文下册人教版作业训练:15*无言之美(含答案)

日期:2024-05-13 科目:语文 类型:初中试卷 查看:67次 大小:42146Byte 来源:二一课件通
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15*  无言之美朱光潜 夯实基础巩固知识 1.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。 再就写景说,无论何种境遇,要描写得唯妙唯肖,都要费许多笔墨。但是大手笔只选择两三件事轻描淡写一下,完全境遇便呈露眼前,栩栩如生。譬如陶渊明的《归园田居》:“方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树diān。”四十字把乡村风景描写得多么真切! (1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。 譬如(pì) 狗吠(fèi) 桑树diān(颠) (2)文中有错别字的词语是“ 唯妙唯肖———,正确写法是“ 惟妙惟肖———。? (3)“栩栩如生”中“栩栩”的意思是 形容活泼生动的样子 。? (4)把画线句改为陈述句。 四十字把乡村风景描写得很真切。 2.学完本文后,某校九(2)班举行了“丰富的无言之美”主题活动,各小组以“诗词之美”和“雕塑之美”为主题展开活动,请你参与并回答问题。 【诗词之美】 (1)根据诗歌内容,下面诗句空缺处应填入哪一词语?为什么? 春风知别苦,不遣 B 青。(A.松枝 B.柳条)? 这是一句送别诗。古人离别时有折柳枝相赠的风俗。“柳”和“留”谐音,常用“柳”来表示“留下来”的意思,以示挽留之意。 (2)为配合此次活动,班级计划举办一次古诗文朗诵大赛。明明同学为配合大赛宣传写了一副对联,现已完成上联,请你补充下联。 上联:读诗文传承国学 下联: 展想象感悟意境 ? 【雕塑之美】 (3)下面是某小组搜集整理的资料,其中有一些问题,请你帮助修改。 众所周知,爱神维纳斯的雕塑是断臂的。[甲]从雕像被发现的第一天起,就被公认为是迄今为止希腊女性雕像中最美的一尊。她端庄秀丽,体态丰腴,美丽的椭圆形面庞,希腊式挺直的鼻梁,平坦的前额和丰满的下巴,平静的面容,流露出希腊雕塑艺术鼎盛时期沿袭下来的理想化传统。[乙]她的嘴角上略带笑容,却含而不露,给人以矜持而富有智慧。人们似乎可以感到,女神的心情非常平静,没有半点的娇艳和羞怯,只有纯洁与典雅。 ①[甲]处画线句中存在语序不当的问题,应把“ 从———与“ 雕像———调换位置。 ? ②[乙]处画线句中存在成分残缺的问题,应在“ 智慧———后加“ 的感觉———。? 阅读探究拓展延伸 (江苏淮安中考)阅读下面的文字,回答问题。 古典诗词与文化自信 阮 直 ①上海复旦大学附中的16岁高中生武亦姝经过三轮比拼,击败了四期擂主———《诗刊》编辑彭敏,最终获得央视《中国诗词大会》第二季年度总冠军。“颜值与才华齐飞”,武亦姝成了众人崇拜的“才女型偶像”。高达11.6亿的收视人次,也让节目的策划者始料未及。 ②为什么本是小众化的中国古典诗词能够以如此大众化的方式脱颖而出?人们都以为当下的民众不再读书,更别说诵读古典诗词了。央视记者在采访一位观众时,他的回答精彩而准确:“诗词是小众的,但在某些家庭、某个人的心灵岛屿里,诗词却是千山万水,是他们的‘主旋律’。” ③每个人成长的历程,都有诗心相伴,都有远方与梦想,这就是所谓的“诗性心灵”。中国古典诗词中的人性温暖、个体真情、细微感悟、形象表达是能穿越千年的,并与当下任何个体的人生、命运发生勾连,且在个体面对生活的焦躁、困惑时给予他们平静与慰藉。【A】 ④生活清贫不会让我们低头,可面对经典我们只能俯首称臣。对文化敬畏是因为我们内心永远矗立着一个个文化巨匠与大师,他们的生命与智慧,他们的精神与风范是民族精神的典范。【B】 ⑤诗心的灵感是个体的,诗意的审美却是共同的,诗歌意境是古今一脉的文化印记,但是当代诗人的许多作品不能赋予我们这样的精神给养。从“50后”“60后”到“00后”,他们的心中都储存着若干首古典诗词。那些脍炙人口的诗句成为了他们共同的文化记忆,使他们形成了一致的审美方式。所以,《中国诗词大会》才能让亿万观众回味那些年背过的唐诗宋词, ... ...

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