8.2《飞翔吧，青春》课件+教学设计+素材

粤教版道德与法治九年级《飞翔吧，青春》教学设计 课题 《飞翔吧，青春》 单元 八 学科 道德与法治 年级 九 学习 目标 知识目标：了解我国发展战略安排，正确认识中国梦的内涵，正确处理个人梦与中国梦的关系，知道理想的实现需要艰苦奋斗。 能力目标：能够正确看待个人梦与中国梦的关系，能够在日常生活中做到艰苦奋斗。 情感态度价值观目标：提高责任意识，树立主人翁精神，为实现中国梦不懈努力奋斗。 重点 正确认识、了解中国梦 难点 能够在生活中做到艰苦奋斗，实现人生价值 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 视频《习近平：我们都在努力奔跑 我们都是追梦人! 》 问：国家有梦，人民有梦。如何才能让梦想飞翔？ 观看视频 通过视频中习主席的话导入到新课。 讲授新课 8.2 飞翔吧，青春 一、中国梦，我的梦 1、中华民族寻路追梦的历程 见课件 2、中国特色社会主义发展战略安排 （1）社会主义现代化建设的“三步走” 发展战略 “三步走” 见课件 ———我国的现代化建设，是从贫困阶段起步的。 介绍我国目前的小康状态 见课件 问：改变目前的这种低水平、不全面、发展很不平衡的小康，党和国家提出了什么目标? 全面建成小康社会 （2）新时代中国特色社会主义发展的战略安排 ①从现在到2020年全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标。 ②从2020年到本世纪中叶分两个阶段来安排： 第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗15年，基本实现社会主义现代化。 第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗15年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 问：自鸦片战争170多年以来中华民族寻路追梦，是在追寻一个怎样的梦？ 3、中国梦 （1）中国梦的提出：实现中华民族伟大复兴 材料：三个人的对话 见课件 （2）中国梦的内涵 实现中华民族伟大复兴，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 视频《中国梦》 （3）我国为什么要实现中华民族伟大复兴的中国梦？ ①实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。 ②这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。 ③这个梦想，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦，体现了以人民为中心的发展思想。 ④实现中华民族伟大复兴，有利于增强民族凝聚力和向心力，有利于增强我国的综合国力和国际影响力，提升我国的国际地位。 忆一忆：改革开放40周年来，我国取得了哪些成就（分角度）？ 问：为什么中国梦能够实现？ （4）为什么说现在我们比历史上任何时期都更有信心、有能力实现中华民族伟大复兴这个目标？ ①改革开放以来，我国综合国力进入世界前列，国际地位实现前所未有的提升。 ②我国已开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 ③中国共产党始终是中国特色社会主义事业的领导核心。 ④我国坚持以经济建设为中心，坚持改革开放，坚持科教兴国、人才强国战略等。 实现中国梦的路径：走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量 4、个人梦与中国梦 材料：2018感动中国人物程开甲 见课件 问：程开甲个人梦想的实现跟国家的发展有关系吗？有什么关系？ ①个人梦和国家梦有密切关系。 ②“中国梦”是你的梦、我的梦、大家的梦。 ③个人的奋斗离不开国家，离不开国家梦的实现。 ④国家梦的实现，又有赖于每一个人最大限度地把自己的聪明才智和创造力发挥出来。 为实现中华民族伟大复兴，我们青少年该怎么做？ 见课件 二、奋斗的青春最美丽 1、青春为什么需要奋斗？ （1）国家的强盛，给了我们更多的发展机会，也给了我们更多责任、更大挑 ... ...