24 全神贯注 课件+朗读（23张PPT）

课件23张PPT。全神贯注“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”这是法国著名雕塑家罗丹的名言。如何发现美、创造美？罗丹将告诉我们，除了一双善于发现的眼睛，还需一颗全神贯注的心。初读感知背景资料罗丹 (1840—1917)，法国雕塑家。14岁随勒考克学画，后随巴里学雕塑，1875年游意大利，深受米开朗琪罗作品的启发，从而确定了现实主义的创作方法。他善于用丰富多样的绘画性手法塑造神态生动、富有力量的艺术形象。作品有《青铜时代》《思想者》《雨果》《加莱农民》等。背景资料茨威格 (1881—1942)，奥地利作家。主要作品有短篇小说《看不见的收藏》《象棋的故事》和长篇小说《心里的焦灼》等。他为巴尔扎克、狄更斯、罗曼·罗兰、托尔斯泰等人作传，开拓了侧重人物性格描绘的文字传记样式。全神贯注：全副精神高度集中。 端详：仔细地看。 径自：表示自己直接行动。 莫名其妙：说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，说不出道理来。 他（ ）地（ ）着自己的画作，确认没有问题后，（ ）走出房间，进了客厅。重难点词语字词整合径自全神贯注端详 端庄———庄重 仪态———仪表 猛然———突然 全神贯注———聚精会神 端庄———轻浮 激烈———缓和 消失———出现 全神贯注———心不在焉近义词反义词让我们一起聆听课文吧《全神贯注》记叙了法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬·茨威格到家里做客，自己却（ ）地投入到工作之中，完全忘记了客人，表现了罗丹（ ）的工作态度和（ ）的精神。整体感知中心思想全神贯注对艺术执着追求如痴如醉他后来回忆说：“那一天下午，我在罗丹工作室里学到的，比我多年在学校里学到的还要多。因为从那时起，我知道人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。” 赏析：这两句话点明了全文的中心，同时也是茨威格对这件事的感触。他目睹了罗丹在修改女像的过程中所表现出的对艺术的执着精神和如痴如醉、浑然忘我的工作态度，深受启发，进而明白了人类的一切工作要想做好，都应该像罗丹一样全神贯注。特殊语句一、精益求精。（①） 二、全神贯注。（②~④） 三、深有感触。（⑤）段落大意仔细观察、认真思考 精益求精、反复推敲、修改方案 专注投入、忘记客人的存在结构图示如痴如醉的工作状态 一丝不苟的工作作风全神贯注1.第①段中的省略号说明了什么？ 省略号说明罗丹的认真、细心，他没有因朋友的夸奖而扬扬得意，而是更加仔细地思考、琢磨，体现了罗丹一丝不苟、精益求精的工作态度。再读课文2.课文第二部分是如何表现罗丹的工作状态和作风的？ 作者细致刻画了人物的神态、动作和语言，再现了罗丹从开始的仔细观察，认真思考，到精益求精，反复推敲修改方案；从长时间专注投入地工作到终于满意，忘记客人的存在，充分表现了罗丹如痴如醉的工作状态和一丝不苟的工作作风。 3.罗丹的“全神贯注”体现在哪些地方？ （1）罗丹仔细端详雕像，寻找不满意之处时的神态是全神贯注的。 （2）罗丹修改雕像时的言行举止是全神贯注的。 （3）罗丹修改完雕像后，差点儿将好友锁在工作室里的举动说明他还没有从全神贯注的状态中解脱出来。4.茨威格为什么说在“罗丹工作室里学到的”，比他“多年在学校里学到的还要多”？ 在学校可以学到很多的知识，但要想把工作做好，获得成功，还要靠这种持之以恒，不懈追求的精神。所以茨威格说比多年在学校学到的还要多。分析：文章最后一段茨威格的话。 这两句话点明了全文的中心，同时也是茨威格对这件事的感触。 他目睹了罗丹在修改女像的过程中所表现出的对艺术的执着精神和如痴如醉、浑然忘我的工作态度，深受启发，进而明白了人类的一切工作要想做好，都应该像罗丹一样全神贯注。精读课文分析抓住线索叙述事件。 线索是指贯穿记 ... ...