11 金色的鱼钩 导学案

11 金色的鱼钩 精讲巧练·启迪导学 一、主题探究 本文叙述了_____途中一位炊事班长接受并完成党组织交给自己的任务，照顾三个_____的小战士过草地，而牺牲了自己的故事，表现了红军战士_____、_____的崇高品格。 二、疑难探究 1.课文为什么以“金色的鱼钩”为题目？ 2.文章以“鱼钩”为线索，主要写了关于老班长的哪几件事？ 实战演练·化难为易 A 基础知识必达标 一、基础达标 1.文学常识。 文中作者抓住人物的语言、_____、_____等方面进行细致入微的描写，揭示出人物崇高的精神品质。 2.读重点字。 颧骨（ ） 两鬓（ ） 斑白（ ） 收敛（ ） 威胁（ ） 搪瓷碗（ ） 疙瘩（ ） 粗糙（ ） 抽噎（ ） 红锈（ ） 宿营（ ） 青稞面（ ） 3.识多音字。 （1）我们将章鱼包裹在面粉里面，加了一点作（ ）料后放在烤箱里烘烤，作（ ）为晚的主菜。 （2）听了这条禁（ ）令，他禁（ ）不住苦笑起来。 （3）只见她的脸憋得通红，双眉拧（ ）成疙瘩，脾气可真拧（ ）啊！ 4.辨形近字。 （1）他一想起家里的那些烦心事，就整夜合不lǒng（ ）眼，睡不着觉。第二天看事物，一片朦lóng（ ）. （2）外婆年纪大了，由于病情恶化，身体越来越 shuāi（ ）弱，这让我们感到āi（ ）伤. 5.解关键词。 （1）（ ）:（烟尘、雾气、水等）充满；布满。 （2）（ ）:（笑容、光线等）减弱或消失。本课指老班长的笑容消失。 （3）奄奄一息:_____ （4）无边无涯:_____ 6.感知课文。 这篇课文是按_____的顺序写的。先写了_____；再写_____；最后写老班长牺牲了，“我”把老班长留下的鱼钩保存起来，以教育后代。 二、品读达标 阅读课文，回答问题。 7.老班长牺牲前，两次嘱咐小梁他们三人“一定要走出草地去”，这说明什么？ 8.理解“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！”这句话的深刻含义。 B 能力拓展巧提升 （时间:50分钟分数:50分） 一、基础提升（25分） 1.下列加点的字注音全都正确的一项是（ ）（3分） A.歼灭（qiān） 颧骨（quán） 奇迹（jì） B.粗糙（cāo） 青稞（guǒ） 迷糊（mí） C.闪烁（shuò） 收敛（liǎn） 抽噎（yē） D.作料（zuò） 鬓角（bìng） 瞻仰（zhān） 2.下列词语中有错别字的一项是（ ）（3分） A.突然 班白 新鲜 宿营地 B.浪费 威胁 合拢 抚摸 C.衰弱 勉强 喉管 弥漫 D.保姆 疙瘩 鱼饵 钓竿 3.给下面的一段话加上正确的标点符号。（7分） 老班长猛抬起头 看见我目不转睛地看着他手里的搪瓷碗 就支吾着说 我 我早就吃过了 看到碗里还没吃干净 扔了怪可惜的 4.（2018·江西）下列句子加点词语使用不正确的一项是（ ）（3分） A.姑妈是宽宏大量的人，难道还在我们小孩子身上计较不成？ B.同学们喜欢在课余阅读一些经典作品，每次都会觉得开卷有益。 C.春天到了，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。 D.双方代表经过几轮艰难谈判，一拍即合，签署了合作协议。 5.（2018·青岛）下列各句没有语病的一项是（ ）（3分） A.驻青高校开展、筹备、策划的“我为峰会添光彩”活动，得到广大师生的热烈响应。 B.我国高铁建设已取得丰硕成果，但因市场规模巨大，还不能完全满足载客、物流货运。 C.以互联网、大数据、人工智能为代表的新一代信息技术，给人民生活带来深远的影响。 D.在“经典咏流传”吟诵活动中，同学们提高了学习古诗词的热情，也增长了知识面。 6.（2018·安顺）仿写:要求句式一致，内容连贯。（6分） 若要有明亮的眼睛，请多看到别人的长处；若要有姣好的面容，请多展露真诚的微笑；；若要有宽广的胸怀，请多接纳别人的忠言。 二、品读提升（25分） （2018·荆门）阅读下文，回答问题。 两张纸条 那天，我妈骑三轮从外面回来，一进门就说，她遇着好人了。坐在沙发上，还自顾自絮叨起来。 ... ...