2019届二轮复习专题四遗传与进化 第6讲遗传的分子基础 课件（适用全国）（82张PPT）

课件82张PPT。二轮专题突破第一部分专题四　遗传与进化第6讲　遗传的分子基础 1.人类对遗传物质的探索过程(Ⅱ)　2.DNA分子结构的主要特点(Ⅱ)　3.基因的概念(Ⅱ)　4.DNA分子的复制(Ⅱ)　5.遗传信息的转录和翻译(Ⅱ)　6.基因与性状的关系(Ⅱ)栏目导航噬菌体侵染细菌　沃森、克里克　有遗传效应的DNA片段　特定的碱基排列顺序　半保留复制　DNA的一条链mRNA　　　控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状 　(1)赫尔希和蔡斯实验中T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的。 (　　) (2)沃森和克里克根据X射线衍射的结果，提出DNA的双螺旋结构模型。 (　　) (3)DNA分子中每个脱氧核糖上均连着一个磷酸基团和一个碱基。 (　　) (4)DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序代表着遗传信息。 (　　) (5)真核生物DNA分子复制过程不需要解旋酶。 (　　)×　 √　 ×　 √　 ×　···································································································◎ (6)转录开始时，RNA聚合酶必须与基因上的起始密码子结合。 (　　) (7)中心法则概括了遗传信息在细胞内的传递规律。 (　　) (8)DNA解旋后每一条链都可当作转录模板。 (　　) (9)若碱基对缺失发生在基因中部，可能导致翻译过程提前终止。 (　　) (10)逆转录时，碱基互补配对原则与翻译时完全相同。 (　　) (11)HIV是逆转录病毒，其遗传信息的传递发生在宿主细胞内。 (　　) (12)一个基因只能决定一种性状。 (　　)×　 √　 ×　 √　 ×　 √　 ×　1．说出对噬菌体进行同位素标记的大致过程。 提示：先用含相应同位素的培养基培养细菌，再用得到的细菌培养噬菌体，就能得到含相应同位素标记的噬菌体。 2．说出DNA准确复制的原因。 提示：DNA独特的双螺旋结构为复制提供精确的模板；碱基互补配对能使复制准确进行。 ◎ ··································································································· 3．密码子的简并性对生物体的生存发展有怎样的意义？ 提示：从增强密码容错性的角度解释：当密码子中有一个碱基改变时，由于密码子的简并性，可能并不会改变其对应的氨基酸；从密码子的使用频率考虑：当某种氨基酸使用频率高时，几种不同的密码子都编码一种氨基酸可以保证翻译的速度。1．真题重组判正误 (1)(2018·全国Ⅱ，T5A)从烟草花叶病毒中可以提取到RNA (　　) (2)(2015·全国Ⅱ，T5C)双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的 (　　) (3)(2014·全国Ⅱ，T2D)同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的，造成这种差异的主要原因是二者核DNA的复制方式不同 (　　) (4)(2015·全国Ⅱ，T5A)细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与 (　　) (5)(2015·全国Ⅰ，T1B)一个tRNA分子中只有一个反密码子 (　　)√　 ×　 ×　 √　 √　2．(2017·全国Ⅱ，T2)在证明DNA是遗传物质的过程中，T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。下列与该噬菌体相关的叙述，正确的是 (　　) A．T2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖 B．T2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质 C．培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中 D．人体免疫缺陷病毒与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程相同 C　解析： T2噬菌体只能侵染大肠杆菌，A错误；T2噬菌体病毒要借助宿主细胞合成mRNA和蛋白质，B错误；用含有32P培养基培养大肠杆菌，再用含32P标记的大肠杆菌培养T2噬菌体，能将T2噬菌体的DNA标记上32P即培养基中的32P经 ... ...