5.1 让友谊之树常青 课件（30张ppt）

让友谊之树常青 第五课 交友的智慧 第1课时 怎样才能建立友谊？ 一、建立友谊 运用你的经验 提起“友谊”，你首先想到了谁？你们是如何成为朋友的？ 我们住得近，天天一起回家。 在球场上认识的。 吵了一架之后。 那次聊天，发现我们的经历很相似。 你的回答是_____ 小波上初中了，可来到新的班级，小波却从不敢主动和同学打招呼。考完数学，因为一道简单的题目没做出，他心事重重，几天前他试图问同桌的，可不敢开口；劳技课上，一个小时的制作难题卡住了，想让小组人员帮忙，可也不敢说，下课了也没做完……三个星期过去了，他身旁一个朋友也没有，小波的心里越来越烦了。 小波为什么没有朋友？ 有兄弟二人，四、五岁，由于卧室的窗户整天都是密闭着，他们看见外面灿烂的阳光十分羡慕。就商量说：“我们可以一起把外面的阳光扫一点进来”。于是两人拿着扫帚和畚箕，到阳台上去扫阳光。可是扫了许多次，屋内还是一点阳光都没有。妈妈看见他们奇怪的举动，问道：“你们在做什么？“他们说：“房间太暗了，我们要扫点阳光进来。”妈妈笑道：“只要把窗户打开，阳光自然会进来，何必去扫呢？” 1、建立友谊，需要开放自己 建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。 “这个人好相处么” “我刚才的举动冒犯了他吗？” “他会不会看不起人？” “主动介绍自己，多不好意思啊” 这些想法有什么危害？ 阻碍了我们融入新环境，结交新朋友 对别人太热情、太主动会显得“掉价”“没有面子”。 只有主动地把自己的手伸出去，然后才能握住别人的手。无论何时何地，热情的人总是受大家欢迎，总是能赢得友情。 见到老师、长辈或者同学，主动和她们打招呼、问好； 对同学要做到热情和关心，主动帮助同学解决一些生活上的琐事； 主动照顾同学，给生病的同学倒水、打饭，等等。 2、建立友谊，需要持续的行动 在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。 你和好朋友在分享学校的事情，你的好朋友一边吃东西，一边心不在焉听你讲话，你说得正高兴，她却突然问：“啊？你刚才在说什么呢？” 这时的你会是什么感觉？ 有助于建立友谊的方法： 面带微笑 真诚夸赞 记住对方的名字 寻找共同之处 做一个耐心的倾听者 保持好奇心 魅力“微笑” 微笑可以在别人心中造成快乐的感觉，使自己觉得更快乐。向别人微笑时，你就是以巧妙的方式告诉他：你欣赏他，喜欢他。 “李蕾，等等我。”七年级开学第二天，李蕾刚进校门口，就听见有人喊自己的名字。回头一看，原来是自己班上的新同学，一股暖流涌上心头。现在，她俩成了班上最要好的同学。 记住他人的名字是良好友谊的开端 我想对朋友好一点儿怎么做呢？ 倾听他的烦恼？ 给他买礼物？ 帮他学习？ 默默地关心和支持他？ （1）你认为哪种方式能够使小鹏和朋友的友谊更长久？ （2）如果你要对朋友好一点儿，你会怎么做？说说你的理由。 二、呵护友谊 “交友投分，切磨箴规。”友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。 1、呵护友谊，需要用心去关怀对方 体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。 2、呵护友谊，需要学会尊重对方 我的烦恼 我姓朱，不是“猪”，可是我的几个朋友都喜欢把我叫成“猪”。还专门给我加上了许多不堪入耳的词，“猪屁屁”、“猪脚爪”……。哎，一言难尽﹗ 昨天我就发现刘刚不对劲，眉头紧锁，下课发呆，凭我对他的了解，肯定是出了什么事了。放学时我向他打听，他支吾了半天不肯说。我决定今天一定要问个明白，看怎么做能帮助他。没想到，我刚问了几句，他 ... ...