第9课缤纷画笔刷刷刷 教学目标： 1、能够直接使用刷子工具绘画，能够设置形状工具的轮廓和填充效果模拟手绘效果，体验刷子工具的特点。 2、体验刷子工具对表现事物的渲染作用，提高图画的表现力。 3、通过应用色彩来表现事物，培养学生对色彩搭配的审美素养，丰富思想表达与情感表象。 教学方法：任务驱动、讲解示范 教学重点： 1、直接使用刷子工具绘图。 2、设置形状工具的轮廓和填充效果模拟手绘效果。 教学难点： 设置形状工具的轮廓和填充效果模拟手绘效果。 导入新课： 今天，老师给大家带来几幅画，一起来看看。 你能发现这几幅画跟上几节课画的图有什么不同？ （模拟纸上画画效果） 你感觉怎么样？（更自然生动） 老师画的这些画用到了画图软件中的一个工具， 你能猜到是哪个工具吗？ 这需要我们系统的去学习。 揭示课题：缤纷画笔刷刷刷 二、小试牛刀 1、任务一：直接使用刷子画图 你能找出刷子工具吗？ 有几种刷子？ 选择自己喜欢的刷子，改变刷子的粗细和颜色，在画布上随意画一画。老师为同学们准备了相关的操作微视频，有困难的同学可以自学微视频。 请学生操作演示：你选择的哪种刷子？ 怎么调整刷子的粗细？颜色？ 2.任务二：设置形状的轮廓和填充效果 我们不仅可以直接选择刷子模拟纸上绘图效果，还可以利用形状工具，修改其轮廓和填充效果，模拟纸上绘图效果。 你能不能试着选择形状，修改轮廓和填充效果，在画布上画一颗樱桃？老师为同学们准备了相关的操作微视频，有困难的同学可以自学微视频。 （学生大胆尝试。） 三、讨论探究 1．形状无轮廓线填充和有轮廓线填充有什么区别？ 2．填充好的刷子效果和颜色还能再修改吗？ 3．有明暗差别的形状看起来更立体，你可以用哪种刷子描绘樱桃的明暗效果？ 四、综合实践 综合运用上面所学，创作手绘风格的画。 自由选择一个任务完成：1.绘制一组樱桃。2.绘制一组葡萄 温馨提示：选择合适的形状工具，选择合适的轮廓和填充效果，物体要有明暗差别。 五、加油站 颜色搭配有窍门。看图学习对比色、同类色，并尝试颜色搭配技巧。 六、拓展作业。根据本课所学方法，结合以前所学，自选主题，创作一幅手绘风格的画。 画图作品欣赏 上面的画跟以前用画图软件画的画，有何不同？ 思考： 这些画用到了画图中的一个新工具，猜猜哪个工具？ 缤纷画笔刷刷刷 任务一： 任务内容：选择自己喜欢的刷子，改变刷子的粗细和颜色，在画布上随意画一画。 温馨提示：刷子工具的使用方法和铅笔工具相似。 任务二： 任务内容：选择形状工具，改变形状的轮廓和填充颜色，模拟手绘效果画一颗樱桃。 温馨提示： 1.选择合适的形状、合适的颜色。 2.轮廓和填充效果选择合适的笔刷效果，表现手绘效果。 3.如果操作有困难，自学微视频《设置形状的轮廓和填充效果》 讨论探究 1.形状无轮廓线填充和有轮廓线填充有什么区别？ 2.填充好的刷子效果和颜色还能再修改吗？ 3.有明暗差别的形状看起来更立体，你可以用哪种刷子描绘樱桃的明暗效果？ 综合实践 任务内容：运用本节所学方法，选择完成一幅手绘画。 温馨提示： 选择合适的形状工具，选择合适的轮廓和填充效果，物体要有明暗差别。 加油站 好的画图作品，注意画图方法的同时，也要注重颜色搭配。 颜色搭配有窍门 对比色 同类色 对比色搭配使用，色彩效果明显，画面丰富活泼 同类色搭配使用，色彩柔和，画面肃静文雅。 据本课所学方法，结合以前所学，自选主题，创作一幅手绘风格的画。 拓展作业 课题 缤纷画笔刷刷刷 课时 1 课型 操作课 学习目标 1、能够直接使用刷子工具绘画，能够设置形状工具的轮廓和填充效果模拟手绘效果，体验刷子工具的特点。 2、体验刷子工具对表现事物的渲染作用，提高图画的表现力。 3、通过应用色彩来表现事物，培养学 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
