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课件编号5538494
2018-2019学年山东省德州市七年级(上)期末历史试卷(解析版)
日期:2024-05-10
科目:历史
类型:初中试卷
查看:58次
大小:326144Byte
来源:二一课件通
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2018-2019
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学年
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山东省
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州市
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七年级
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期末
2018-2019学年山东省德州市七年级(上)期末历史试卷 一、单项选择题:(每小题2分,共计50分) 1.对历史遗迹的考古发现,是研究史前历史的主要证据来源。20世纪50年代在黄河流域陕西西安某遗迹发掘出距今五六千年的粟粒、菜籽等遗物。据此判断生活在该遗址的是( ) A.元谋人 B.北京人 C.半坡居民 D.河姆渡居民 2.一代伟人孙中山的诗句“中华开国五千年,神州轩辕自古传”,反映了我们经常讲的“上下五千年”的历史是从下面哪一人物开始( ) A.黄帝 B.炎帝 C.舜 D.禹 3.《礼记。礼运》记载:“大道之行也,天下为公,选贤与能,是谓大同。今大道既隐,天下为家,是谓小康。”材料中“天下为家”的“家”指的是什么?( ) A.禅让制使得国家长治久安 B.世袭制取代禅让制 C.夏朝建立标志着我国封建社会开始 D.夏朝时,天下为公 4.我国有文字可考的历史是从商朝开始的,这种文字是( ) A.甲骨文 B.大篆 C.小篆 D.隶书 5.记笔记是历史学习的好习惯,某同学在历史笔记本中记录了以下关键词:“夏朝建立”、“盘庚迁殷”、“春秋争霸”、“战国七雄”等。由此判断,他学习的主题应该是( ) A.中国境内早期人类与文明的起源 B.远古的传说 C.早期国家与社会变革 D.统一多民族国家的建立 6.解读历史事件之间的内在联系,是历史学习的基本技能之一。对下图解读正确的是( ) A..铁农具和牛耕使深耕细作成为可能 B.铁农具和牛耕为兴修水利创造了条件 C.诸侯国之间的矛盾越来越尖锐 D.社会生产力的显著进步推动了社会的大变革 7.社会主义核心价值观中的“诚信、友善”,体现了中华民族的传统美德。它源于中国古代的,“仁、义、信”等思想。中国古代的“仁、义,信”思想属于( ) A.儒家思想 B.墨家思想 C.道家思想 D.法家思想 8.假如我们能够穿越时空,去游览秦朝的都城,当我们想买一些生活用品时,我们应该使用的货币是( ) A. B. C. D. 9.我国幅员辽阔,是一个统一的多民族国家,各民族都有自己的方言,但各民族之间的文化交流从未间断,形成了中华民族优秀的文化,这得益于( ) A.秦朝疆域辽阔 B.秦朝统一货币 C.秦朝统一文字 D.秦朝统一度量衡 10.小明同学在百度搜索引擎里输入“公元前 209 年”“大泽乡”“中国历史上第一次农民起义”等字眼,那么网页中涉及到的历史事件应该是( ) A.陈胜吴广起义 B.黄巾起义 C.黄巢起义 D.李自成起义 11.西汉初年,汉高祖采取以轻徭薄赋、发展生产为主要措施的休养生息的政策,其根本目的是( ) A.吸取秦亡的教训 B.巩固封建统治 C.发展经济 D.减轻人民的负担 12.图是某同学制作的中国古代朝代更替表(部分),空白处政权的建立者是( ) A.刘邦 B.刘秀 C.刘备 D.刘裕 13.下列有关丝绸之路正确的路线是( ) A.长安→河西走廊→中亚、南亚、西亚一今新疆境内一大秦 B.长安一河西走廊→今新疆境内→中亚、南亚、西亚一大秦 C.洛阳→河西走廊→中亚、南亚、西重→今新疆境内一大秦 D.洛阳→中亚、南亚、西亚一河西走廊一今新疆境内一大秦 14.电视剧《光武中兴》主要讲述了一位历史人物领导义军扫灭新莽,成功开创繁荣局面的故事。下列措施与这位历史人物无关的是( ) A.释放奴婢 B.建立刺史制度 C.合并郡县,裁减官员 D.允许北方少数民族内迁 15.阅读下图“西汉初期中央和封国力量的对比”,判断其反映的社会问题( ) A.推恩令加强了中央对地方的控制 B.王国数量大大增加 C.诸侯国势力强大威胁着中央王朝 D.西汉王朝四分五裂 16.《汉书》记载:“臣以为凡不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进……。”该言论反映了( ) A.各国变法,竟相改革 ... ...
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