浙教版九年级中考空气专题（含解析）

( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 浙教版九年级中考空气专题 一、单选题 1.下列各图像能正确反映对应变化关系的是(? ) A.?甲表示向一定量硫酸铜和硫酸混合液中加入氢氧化钠溶液 B.?乙表示加热一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物 C.?丙表示向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断加入双氧水 D.?丁表示向一定量氢氧化钠溶液中加入稀盐酸 2.a和b为两份质量相等的固体，已知a为氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当分别同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图象是（? ） A.???????????????B.???????????????C.???????????????D.? 3.可用推拉注射器活塞的方法检验如图装置的气密性，当缓慢拉活塞时，如果装置气密性良好，则可观察到的现象是 （????? ） A.?长颈漏斗下端口产生气泡 ???B.?瓶中液面上升 ????C.?长颈漏斗内有液面上升 ????D.?注射器内有液体 4.?下列装置不能达到实验目的是（　　） A.?制取二氧化碳气体并收集 = B.?钢铁的腐蚀 C.?电解水实验 D.?测定空气中氧气的含量 ? 5.在科学活动周中，某校兴趣小组同学在（培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究）课题组老师的指导下，将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置（如甲图）改进为新的实验装置（如乙图），改进后的实验装置相对于原装置，以下评价不恰当的是（? ） A.?反应容器体积小，药品消耗少 ?????B.?装置简洁，减少了甲图装置中导管引起的误差 C.?白磷比红磷着火点高，使用更安全 ?D.?容器内径相等，易准确推算出空气中氧气的含量 6.如右图，某同学用燃烧红磷的方法测定空气中氧气的体积分数，实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5，对此，你认为下列做法或想法不可取的是（??? ）? ? A.?查看实验装置是否漏气 B.?将红磷改成木炭后重新实验 C.?实验中红磷的量不足，没有将瓶内的氧气全部消耗尽 D.?实验中可能未冷却到室温就打开止水夹，使进入瓶内的水的体积不足 7.如图所示装置，有洗气、储气等用途，在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是（??? ） A.?b导管连接供给氧气的钢瓶 ?????B.?a导管连接病人吸氧气的塑胶管 C.?该装置可用来观察是否有氧气输出? ??D.?该装置不能用来观察输出氧气的速度 8.以下各装置能完成相应实验的是（???? ） ? ? ??? ? ? ? ? ?① 检查装置气密性 ? ? ? ??②收集氧气 ? ? ? ? ??③比较催化效果 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?④检验氧气 A.?只有①② ?B.?只有③④??? C.?只有①④ ??D.?只有②③ 9.下列关于实验现象的描述，正确的是 （??? ） A.?红磷在空气中燃烧产生白色的烟雾 ?B.?铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 C.?木炭在氧气中燃烧生成黑色固体 ?D.?硫在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰 10.为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的的是（??? ） A.?在同一瓶氧气中，先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验 B.?在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验 C.?在两瓶相同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验 D.?在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行相同铁丝的燃烧实验 11.下列四个图象中，能正确反应对应变化关系的是（　　） A.?向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸 B.?向一定量的稀盐酸中加入大理石 C.?向一定量的稀盐酸中加入铁粉 D.?加热一定量的高锰酸钾固体 12.从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是（??? ... ...