第12课民族大团结 （课件+教案+学案）

课件26张PPT。第四单元 民族团结与祖国统一 第12课民族大团结播放歌曲《五十六个民族五十六朵花》， 让同学们在音乐声中感受祖国是一个多民族的统一大家庭。 那么如何对少数民族地区实行有效管理，让少数民族地区和祖国大家庭一起繁荣昌盛呢？今天我们就来学习。导入新课学习目标1.通过自主学习，了解民族区域自治制度的依据、内容和实施情况，明确民族区域自治制度是解决我国民族问题的基本国策，也是我国的一项政治制度；认识民族区域自治制度的意义；归纳我国为实现各民族共同繁荣发展采取的措施 2.通过教材和补充材料，认识到民族区域自治制度是依据我国国情建立的，明确它是解决我国民族问题的基本国策，也是我国的一项政治制度； 3.利用《民族区域自治制度示意图》，了解民族区域自治制度的构成和实施情况； 4.利用图片和音像材料，了解我国为实现各民族共同繁荣采取的措施。牢记中国是一个统一多民族国家，牢铸中华民族共同体意识。。 重点：民族区域自治制度的含义、确立、实施 难点：民族区域自治制度的依据、意义一、民族区域自治制度 （一）请同学们阅读教材和相关材料，完成下列问题： 1．民族区域自治制度创立的依据； 2.民族区域自治制度的含义； 3.民族区域自治制度的地位和发展历程； 4.民族区域自治制度的构成和概况； 5.实行民族区域自治制度的意义。 新课探究1．民族区域自治制度创立的依据：根据我国民族问题的历史特点 和现实情况，中国共产党将民族区域自治制度确立为解决我国民族 问题的基本政策。材料解读：中国是由56个民族组成的统一 的多民族国家。在长期的历史发展中，各 民族在政治、经济、文化上形成了相互依 存、不可分离的关系，并逐渐形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局。中国民族分布图民族分布特点：大杂居、小聚居 2.民族区域自治制度的含义：在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，设立不同级别的民族自治区域和自治机关。在自治区域内，由当地民族当家做主，管理本民族地方性的内部事务，行使自治权。3.民族区域自治制度的地位和发展历程： 民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。 （1）1949年，《中国人民政治协 商会议共同纲领》将实行民 族区域自治作为一项基本政 治制度确定下来 （2）后来，民族区域自治制度 被载入宪法 （3）1984年，《中华人民共和国 民族区域自治法》颁布实施 中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。 国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区加速经济和文化的发展。 各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。 ———《中华人民共和国宪法》新疆维尔 自治区 宁夏回族自治区 内蒙古自治区 西藏自治区 广西壮族自治区 4.民族区域自治制度的构成和概况民族自治地方分为自治区、自治州、自治县。目前，全国已经建立了内蒙古、新疆、广西、宁夏、西藏5个民族自治区，30个民族自治州，100多个民族自治在县（旗）。 5.民族区域自治的意义： 民族区域自治对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义，为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础评合作探究：阅读材料，回答问题。 材料一　1954年制定的《中华人民共和国宪法》规定：“各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。”这一制度的实行，是在国家的统一领导下，以少数民族聚居的地区为基础，建立相应的自治机关，行使自治权，自主地管理本民族、 ... ...