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3 夸父逐日 课件(20张PPT)

日期:2025-10-18 科目:语文 类型:小学课件 查看:43次 大小:2492968B 来源:二一课件通
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夸父逐日,课件,20张,PPT
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课件20张PPT。夸 父 逐 日 一、初读感知1.背景资料 《山海经》先秦古籍,是一部富于神话传说的奇书,也是一部地理知识方面的百科全书。它主要记述古代地理、物产、神话、巫术、祭祀等,也包括古史、医药、民俗、民族等方面的内容。全书共18卷,约31000字。其中“山经”5卷、“海经”8卷、“海内经”1卷、“大荒经”4卷。2.字词整合渭邓易错提示正音:大泽(zé zhé) 邓林(dèng dèn) 辨形:“渭”的右上部是“田”,不要写成“曰”; “邓”的右边是“阝”,不要写成“卩”。√√多音字【饮】 这条河里的水人不能直接饮( )用,只能用来饮( )牲畜。yǐnyìn重难点词语词语释义———学一学夸父(kuā fù):神话传说中善于奔跑的巨人。 逐走(zhú zǒu):追赶,赛跑。 欲(yù):想要。 入日(rù rì):赶到太阳落山的地方。 饮(yǐn):喝。 大泽(dà zé):大湖。 河、渭(hé wèi):黄河与渭河。 未至(wèi zhì):没有赶到。 道(dào):路途中。 弃(qì):遗弃。 邓林(dènɡ lín):桃林。3.整体感知1.本文是一篇( )神话故事,讲述了巨人夸父( )的故事。表现了夸父( )的精神,反映了古代先民( )的强烈愿望和顽强的意志。文言追赶太阳胸怀大志、英 勇顽强探索自然、征服自然特殊语句 找一找,文章表现夸父很渴的句子。 渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。段落大意一、与日逐走。 二、渴饮河泽。 三、道渴而死。 四、化为邓林。课文结构二、再读课文读课文,思考问题1.《夸父逐日》这则神话描写了哪几个情节? 这则神话运用夸张的手法,描写了夸父“与日逐走”“饮于河渭大泽”“弃杖为林”等情节。 故事没有交代夸父“逐日”的原因,给人感觉他是异想天开,自不量力。实际上夸父此举是远古时代人类与自然搏斗精神的概括和总结。夸父的探索精神将激励后人继续前进。2.如何理解夸父“逐日”这一行为?三、精读课文1.“夸父与日逐走,入日”这句话的含义。 夸父追赶太阳,一直追到太阳落下的地方。这里表现了夸父的宏大志向、巨大的力量和气魄。2.“未至,道渴而死”这句话暗指了什么? 夸父还没赶到大湖,半路上就渴死了。暗指夸父还没有完成自己的宏大志向就死了,心中留下无限遗恨。3.“弃其杖,化为邓林”这句话表现出了什么? 不仅表现出了夸父的神奇本领,更丰富了这个英雄的形象,表现了一种死而不已、甘为人类造福的精神,使整个神话更具有浪漫主义的魅力。四、互动反馈随堂练习 1.解释下列词语。 邓林:_____ 逐走:_____ 入日:_____ 饮: _____ 河、渭:_____ 大泽:_____ 2.填空。 神话是古代人民对_____和_____的一种天真的解释和美好的向往。我国古代的四大神话分别是《_____》《_____》《_____》和《_____》。桃林追赶、赛跑赶到太阳落山的地方喝黄河与渭河大湖自然现象社会现象女娲补天后羿射日共工触山嫦娥奔月谢 谢 ... ...

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