小学科学三下温度与水的变化单元练习题附参考答案 一、填空题： 1．物体的冷热程度，我们称为（ ），常用单位是（ ），用符号表示是（ ）。我们常用（ ）测量物体的温度。 2．水变成水蒸气的过程叫（ ）；水蒸气变成水的过程叫（ ）；水变成冰的过程叫（ ）；冰的温度上升变成水的过程叫（ ）。雨过天晴，地面上的积水变干就是（ ）现象；早晨草叶上出现露水是（ ）现象。 3．水在自然界不断经历着三种状态的循环变化，促使水的三态变化的原因是（ ）。 二、判断题： 1．水在自然界同时以三种状态存在。（ ） 2. 8摄氏度可以写成—8℃ 。（ ） 3.水蒸气是气态的水，露是液态的水，霜是固态的水。（ ） 4.用温度计测量水温，在读数时温度计的液泡不能离开被测的水。（ ） 5.小明用体温计测出饮水机里的热水的温度是85℃。（ ） 6.云、雾、露、霜都是水的液态。（ ） 7.水在自然界中的三种形态是可以相互转化的。（ ） 8.可以用体温计测量水的温度，也可以用气温计来测量水的温度。（ ） 9.零下10摄氏度可以写成0下10℃。（ ） 三、选择题： 1．夏天，在棒冰周围常常可以看到“白汽”，这是（ ）。 A、棒冰周围的水蒸气 B、棒冰里的水分变成的水蒸气 C、棒冰周围的水蒸气冷却形成的小水滴 2．在温度为（ ）的地方，液态的水不能变成固态的冰。 A、0℃ B、—1℃ C、4℃ 3．下列不能使水蒸发速度加快的是( )。 A、用风吹 B、使空气湿润 C、给水加热 4.体温计的刻度一般在（ ）之间。 A、0℃—100℃ B、0℃—42℃ C、35℃—42℃ 5.下列现象中不属于蒸发的是（ ）。 A、酒精擦在皮肤上觉得凉凉的 B、樟脑丸过一段时间明显变小 C、湿衣服慢慢变干 四、观察与思考。 1．小明在做测量一杯水的温度时是这样做的：“小明用手拿住温度计的上端，从杯子的上面竖直将温度计一直插到杯子底 (碰到杯子底)，马上从温度计的上端往下看进行读数，并把结果记录在记录纸上。” 你认为小明的做法对吗？错在哪里，请你帮忙找出来并纠正。 （1） （2） （3） 2.一位同学在实验室连续测量了一杯热水的温度，得到以下数据： 时间 开始 1分钟 2分钟 3分钟 4分钟 5分钟 6分钟 7分钟 温度（℃） 78 76 74 72 70 68 66 64 （1）水温是怎么变化的？ （2）水温的变化说明了什么？ （3）如果这位同学所在的实验室的温度是15℃，那么2小时后这杯水的温度是多少？ 3.装满碎冰的玻璃杯外壁上有许多小水珠，玻璃杯外壁上的小水珠从哪里来？ 4．会填写图中摄氏温度计表示的温度。（如作业本P26、P34） 参考答案： 一、1．温度，摄氏度，℃，温度计；2．蒸发，凝结，凝固，融化；蒸发，凝结； 3．温度的变化。 二、1．√ 2.× 3.√ 4. √ 5.× 6.× 7.√ 8.× 9.× 三、1．C 2．C 3． B 4. C 5. B 四、观察与思考。 1．我认为小明的做法错误。（1）温度计下端不能碰到容器的底； （2）在液柱不再上升或下降时才能读数，不能马上读数； （3）读数是视线要与温度计液面持平，不能从上端往下看。 2.（1）水温慢慢降低；（2）水温降低说明物体热量减少了；（3）15℃。 3.空气中的水蒸气遇到盛冰的玻璃杯冷却下来，在杯壁上凝结成了小水滴。 4．略。 ... ...
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