第八课 维护公平正义复习学案

部编版道德与法治八下第八课 维护公平正义复习学案 一、复习目标 1、知道什么是公平、什么是正义。 2、在社会生活中自觉树立起公平意识、培养起正义感。 3、结合国家政策和具体案例深刻理解公平和正义的重要作用。 二、知识结构 三、复习题 （一）单项选择题 1、“公平比太阳还要有光辉”。下列做法体现党和国家对公平问题重视的有 （ ） ①“神州十一号”成功发射 ②城乡居民养老保险全覆盖 ③国家大力推进义务教育均衡发展 ④国家通过考试公开招考公务员 A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④ 2、下列观点最能体现如图寓意的是（ ） A.共同富裕 B.男女平等 C.社会公平 D.民族团结 3、自人类社会诞生以来，人们就一直追寻着公平的理想。当今时代，公平问题更成为人们普遍关注的热点问题。我们崇尚公平，是因为（ ） ①公平是社会稳定的“天平” ②公平是维系良好合作的前提 ③公平一直是人类孜孜以求的目标 ④公平的社会为人的发展提供同样的权利和机会 A．①②B．①④C．②③D．③④ 4、正义是人类良知的“声音”。下列属于正义行为的有（ ） ①一方有难,八方支援②以大欺小,恃强凌弱③“哥们儿义气”,两肋插刀④乘车购物不排队 ⑤见义勇为,扶助弱小⑥诚信考试不作弊 A.①③⑤ B.②③④ C.④⑤⑥ D.①⑤⑥ 5、期盼正义、维护正义，是所有善良人的共同心声。下列选项属于正义行为的是（ ） A．经济制裁，欺凌弱小 B．维护团结，促进统一 C．弄虚作假，欺行霸市 D．趋炎附势，奉承献媚 6、在某社区,活跃着一支由退休职工自发组织的治安巡逻队,在过去的7年里,他们抓过在逃犯,赶跑过小偷,处理过意外事故。他们的行为（ ） A.有利于维护社会正义 B.杜绝了违法犯罪现象的发生 C.损害了社区居民的经济利益D.保障了公民享有的政治权利 7、社会正义是干出来的。我们应该不驰于空想、不鹜于虚声，踏踏实实干好工作。下面古语能体现这一思想的是（ ） ①与其坐而论道，不如起而行之。 ②士不可以不弘毅，任重而道远。 ③道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。 ④临渊羡鱼，不如退而结网。 A．①③④B．①②③C．②③④D．①②③④ 8、毕达哥拉斯认为,公平是天平上的平衡;苏格拉底认为,公平是一种美德;亚里士多德则认为公平是“百德之总”……这表明（ ） A.不同的个体,对公平有着不同的理解 B.不同的时代,对公平有着相同的理解 C.公平是在比较中产生的 D.公平体现着人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定 9、为改革完善刑事诉讼制度，充分发挥审判尤其是庭审查明事实，认定证据、保护诉权、公正裁判中的作用，最高人民法院、最高人民检察院等部门决定推进以审判为中心的刑事诉讼制度改革。推进这一改革是对公民权利的（ ） A．社会保障 B．物质保障 C．立法保障 D．司法保障 10、《中华人民共和国民法总则》规定:“因保护他人民事权益使自己受到损害的,由侵权人承担民事责任,受益人可以给予适当补偿。”“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。”上述规定（ ） A.有利于在全社会弘扬正气和匡扶正义 B.能够避免英雄流血又流泪的悲剧发生 C.能够完全打消见义勇为者的后顾之忧 D.必将唤醒社会良知彻底扭转社会风气 11、实施正义行为，不做非正义的事情，是做人的基本要求。下列属于正义行为的有（ ） ①看到爸爸酒驾，小兰及时劝说和制止 ②小东经常主动帮助学习有困难的同学 ③小虎为给受欺负的好友“报仇”，将小恒痛打一顿 ④酷爱读书的小泽从学校图书馆偷了一本特别喜欢的书收藏起来 A．①②B．①②③C．①②④D．②③④ 12、对如图漫画理解正确的是（ ） ①实现了司法工作的绝对公正 ②司法维护正义 ③有损司法部门的公信力和权威 ④司法机关要确保司法过程和结果合法、公正 A.①② B.①③ C. ... ...