第17课 母校留影课件（24张幻灯片）

课件24张PPT。家庭生活照片 照片中有你吗?请讲一讲照片中的小故事。 学 校 生 活 照 片 照片中的故事告诉我们什么?二 年 级三 年 级一 年 级五 年 级六 年 级四 年 级毕业留念感言 你的毕业留念感言是什么?我永远忘不了您,母校!我要努力学习,回报母校给我的一切!虽然要分开了,我们还是好朋友!感谢老师对我六年来的关心和爱护!快分开了,但是心永远在一起! （点击照片出现“感言”，再点击照片后“感言”消失）第17课 母校留影毕业留念照属于 摄影人像2.拍摄者在两幅照片中想表现的意图有什么不同?1.两幅毕业留念照最喜欢哪一幅,为什么? 《 同 学 》 《 一起飞 》我爱探究思 考 这组毕业留念照分别表现了什么主题?团结 健康 快乐 爱心 你最想拍摄表现什么内容的毕业留念照?在校园什么地方拍?和谁一起拍?为什么?我来体验照片中的人物﹑景物应与拍摄内容相联系 哪幅毕业留念照表现出了“排球赛场上的好朋友”的主题?图 1图 2√ 我来体验 看这几幅摄影作品中的人物和背景之间是否有不合适的地方？有值得你借鉴的地方吗？《小书法家》《轮滑队》 《好姐妹》小组合作学习 比较下面哪幅毕业留念照更有表现力?对于表现力不足的作品,你在拍摄过程中有什么补救办法吗?第一组图片用光第二组图片构图人像摄影的 用 光你能观察出人脸部光线的不同吗？ 逆光效果人像摄影的 用 光 在不改变人像背景的情况下，你有什么补救的办法吗？？人像摄影的 用 光 当人物处于逆光环境拍摄时,将相机闪光灯设置为强制闪光,会获得较理想的效果。逆光摄影人像摄影的 构 图 两幅摄影作品在人物组织布局上有什么不同？人像摄影的 构 图 下面的作品中, 在人物群像的布局安排上有值得借鉴的地方吗?《十个风光摄影家合影》 现代 王小宁人像摄影的 构 图《十个风光摄影家合影》 现代 王小宁人物群像的布局安排： 在拍摄毕业留念照时,还应该注意哪些因素,使作品更有表现力?…… 拿起手中的相机,运用所学的人像摄影的知识和技法,为即将离开母校的同学拍摄一组毕业留念照。艺术实践要求艺术实践小提示 互相说说拍摄毕业留念照时需要注意什么？1.随时征求被拍摄同学的建议，让他人满意； 2.拍摄过程相互尊重，和谐相处; 3. ……（你还有需要补充的吗？） 毕业留念照作品欣赏《 开心一刻 》《 我们都是好朋友 》 《 成长的记录 》开始活动!我在母校留影 我在母校拍出了满意的纪念照片 看谁的作品更加温馨感人我会评价人生还有许多值得纪念的事情……会议纪念照比赛纪念照