第七课 我们的文化自信 教案（表格式，2份打包）

课 题 第七课 我们的文化自信 -- 第１课时 中华文化之伟大 课 型 新授课 教学目标 情感、态度与价值观目标：感受中华文化之伟大和其精神魅力。 知识目标：了解中华文化的内容、特点。 能力目标：愿意为保护民族文化做出努力。 教学重点 中华文化的内容及特点地位 教学难点 传承中华文化 教学方法 情景设置、引导讲解、自主学习、合作探究 辅助工具 媒体课件 教学过程 二次备课 导入新课　 中华民族在五千多年的发展历程中，创造了独具特色的语言文字、浩如烟海的文化典籍、惠及世界的科技工艺、精彩纷呈的文学艺术、充满智慧的哲学思想和完备深刻的道德伦理。中华文化源远流长、博大精深。 自主学习 基础过关 1、中华文化的内容 ①独具特色的语言文字； ②浩如烟海的文化典籍； ③惠及世界的科技工艺； ④精彩纷呈的文学艺术； ⑤充满智慧的哲学思想； ⑥完备深刻的道德伦理。 2、中华文化的特点 ①源远流长； ②博大精深 3、中华文化的地位 中华文化是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩.。 小组讨论 合作探究 3、请谈谈你打算如何以实际行动做一个中华优秀传统文化的传承者。 答：①学习继承中华优秀传统文化。 ②宣传、弘扬中华优秀传统文化，让世界了解中华文化。 ③珍爱自己的精神家园，在走向世界的同时，不能迷失自己。 ④尊重、珍惜和保护中华优秀传统文化 。 ⑤做优秀传统文化的传播者、弘扬者、建设者。 ⑥努力学习，不断为之增添新的富有生命力的内容。 课堂检测 1、以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为主旨的第二季?中国诗词大会?,再次成为各界热议焦点.诗词文化独特的魅力令选手和观众从古人的智慧和情怀中汲取营养、涵养心灵,身临其境地感受到中华文化的 ( C ) A、生生不息 　 团结奋进 B、生生不息 　 历久弥新 C、源远流长 　 博大精深 D、薪火相传 　 博大精深 2、在五千多年的发展历程中,中华民族不仅创造了辉煌的历史和灿烂的文化,而且形成了伟大的民族精神.伟大民族精神的核心是 ( A ) A、爱国主义 B、集体主义 C、改革创新 D、为人民服务 课堂小结 本节课的收获： 中华文化的内容 中华文化的特点 中华文化的地位 布置作业： 3、请谈谈你打算如何以实际行动做一个中华优秀传统文化的传承者。 课后反思 课 题 第七课 我们的文化自信 -- 第2课时中华文化之精髓 焕发活力的中华文化 课 型 新授课 教学目标 情感、态度与价值观目标：加强道德修养，努力成为一个道德高尚的人。 知识目标：了解中华文化之精髓。 能力目标：培育关心社稷民生的家国情怀。 教学重点 中华文化之精髓 教学难点 中华优秀传统文化的重要意义 教学方法 情景设置、引导讲解、自主学习、合作探究 辅助工具 媒体课件 教学过程 二次备课 导入新课 　 中华文化之所以能够产生世界性影响，是因为它蕴含了几千年来中国人的智慧与精神追求。并深刻地影响着每个中国人的思想和行为。 自主学习 基础过关 1、中华文化之精髓表现在哪些方面？ ①注重人伦道德。 ②注重个人修养。 ③注重人与自然的和谐。 2、如何继承和发展中华文化？ ①传承中华文化，需要在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。 ②我们要有“海纳百川”的开放心态。 一方面充分学习吸收外国文化的有益成果，另一方面积极促进中华文化的传播，提升中华文化的自信。 小组讨论 合作探究 3、青少年应如何传承和弘扬中华民族优秀传统文化？ ①要增强民族自尊心、自信心、自豪感，积极主动学习优秀传统文化，保护本民族文化，珍爱自己的精神家园。 ②做优秀传统文化的传播者、弘扬者、建设者，宣传优秀传统文化，让世界了解中国源远流长、博大精深的文化。 ③取其精华、去其糟粕，结合时代发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。 4、(课文第83页)切不可让中华优秀文化消 ... ...