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历史:第一单元《15-16世纪西欧社会的演变》课件(3)(华东师大版第四分册)

日期:2025-11-02 科目:历史 类型:高中课件 查看:25次 大小:1912071B 来源:二一课件通
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课件23张PPT。第一单元 15-16世纪西欧社会的演变 庄园制解体 15、16生产力提高商品货币关系的发展 资本原始积累 英国手工工场 (经济) 15世纪末 英法民族国家的形成 (政治) 百年战争 15世纪末 新航路开辟 早期殖民活动 (经济) 14—16世纪 文艺复兴 (文化) 16世纪 宗教改革 (宗教意识形态) 资本主义生产关系的萌芽第1课资本主义生产关系的萌芽 生产力的提高和商品货币关系的发展资本原始积累手工工场生产力的提高和商品货币关系的发展时间:15--16世纪生产力提高的表现:动力技术和生产技术的改进; 手工业和农业进一步分离, 商品生产和流通迅速发展; 手工业和农业商品化程度日益提高。资本原始积累概念:当商品经济发展到较高水平时,生产者与生产 资料分离的过程。(资本主义生产方式产生前)手段:对农民土地的掠夺 商业战争 贩卖奴隶、殖民掠夺 价格革命材料一: “这个有权有势的约翰·波米尔用欺骗、暴力占有您的苦难臣民———我们的牧场,这些土地是我们世代所拥有的。他把这些牧场和其它土地用篱笆围上,作为自己所有。 后来,这个约翰·米波尔又强行夺取了我们的住宅、田地、家具和果园。有些房屋被诉毁,有些甚至被他派人放火烧掉,我们被强行驱逐出来。如果有谁不愿意,波米尔就率领打手包围他的家。这些人手持刀剑、木棒,气势汹汹,凶猛地打破他家的大门,毫不顾忌他的妻子儿女的号哭。 --英国一群农民给国王的书信 材料二: 凡是流浪一个月还没有找到工作的人,一经告发,就要被卖为奴隶,他的主人可以任意驱使他从事任何劳动。这种奴隶如果逃亡,抓回来就要被判为终身的奴隶。第三次逃亡:就要被判处死刑。任何人都有权将流浪者的子女抓去作学徒,当苦役。 --摘自英国17世纪的法律 材料三: “绵羊本来是很驯服的,所欲无多,现在它们却变得很贪婪和凶狠,甚至要把人吃掉,它们要踏平我们的田野、住宅和城市”。 --托马斯 莫尔《乌托邦》材料四: 1601年英国颁布济贫法,规定各地教区开征济贫税,规定只有在教区居住一定年限并曾从事劳动的失业者,才能领取救济金。 --摘自英国17世纪法律 结合材料你如何认识英国的圈地运动? 资本的原始积累“是用血和火的文字载入人类编年史的”(马克思语),怎样理解这是一段“血和火”的历史?并请列举西欧国家资本原始积累的主要方式。 西欧主要国家的资本原始积累始于15世纪末,一般都是通过暴力手段实现的,充满了残酷的剥削,所以马克思称资本的原始积累“是用血和火的文字载入人类编年史的”。 西欧主要国家资本原始积累的方式,在国内是:强制剥夺农民土地,并借助国家立法迫使失地农民转变为雇佣劳动者;在国外是:商业战争、贩卖奴隶和殖民掠夺等方式。手工工场出现原因:在资本原始积累过程中,工商业者内部的分化激烈。 大部分工匠趋于贫困没落,少数富裕工匠逐渐控制普通工匠的生产活动。基础:手工劳动、分工协作。形式:分散和集中“一屋宽且长,织机二百张。织工二百人, 排列成长行。……附近又一室,少女二百人。 小袄红似花,头巾白若银。少女体轻盈, 纺绩辛且勤。……户外又一室,贫儿一百五。 列坐检细毛,不敢辞劳苦。彼皆窭人子, 终日不得息。自晨至深夜,各得一便士。 场中供酒饭,饮食皆于是。又有一广厅, 五十修剪工。各自施妙技,天衣真无缝。 又有八十人,将呢加浆洗。染工八十人, 齐将颜色施。二十擀制匠,将呢折成匹。”探索与争鸣表层信息包括: 1、规模大,“织机二百张,织工二百人”、“旁有一巨室,女工共百人。附近又一室”; 2、分工明确,包括检毛工、修剪工、浆洗工、染工、扞制匠; 3、剥削严重,“自晨至深夜,各得一便士”、“ 贫儿一百五”。 深层信息包括: 规模大,说明手工工场已经发展到一定程度,以手工劳 ... ...

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