西 藏 文成公主庙 28* 文成公主进藏 R·四年级语文下册 大 臣 求 婚 绢 花 豌 豆 沼 泽 吉 祥 字词学习 读一读 chén 大 臣 求 婚 绢 花 豌 豆 沼 泽 吉 祥 hūn juàn wān zhǎo jí xiánɡ 臣 婚 绢 吉 沼 祥 豌 1.一种手工艺品用各种颜色的绢仿制的花卉。 （ ） 2.跟来的人见面（多用于主人接待客人或上级会见下属）。 （ ） 3.如意称心。多用于祝福他人美满称心。 （ ） 绢花 接见 吉祥如意 填一填 整体感知 初读课文，划分文章段落层次。 第一部分（ ）：求婚成功 第二部分（ ）：公主进藏 第三部分（ ）：做出贡献 1-4 5-13 14 课文解读 读课文，思考问题： 1.唐朝皇帝是怎么试验吐蕃使臣的智慧的？ 2.文成公主带了什么进藏？ 3.文公主进藏途中经历了哪些波折？她是如何解决的？ 4.文成公主进藏为民族团结和西藏的繁荣作出了哪些贡献？ （1）认 马 1.唐朝皇帝是怎么考验吐蕃使臣的？ 唐太宗： 他派人牵来一百匹小马和一百匹母马，让使臣认出哪一匹小马是哪一匹母马生的。 认出哪一匹小马是哪一匹母马生的 你有什么好办法吗？ 使臣： 使臣一点儿也不着急。他先把小马和母马分开，分别拴在两个地方过夜。第二天早上，他把一匹母马放到小马群里，小马一见自己的妈妈来了，立刻就跑过去吃奶。这样一匹一匹地放母马，每匹小马很快地找到了自己的妈妈。 一点儿也不着急 使臣是个有智慧的人。 （2）辨认真正的公主 唐太宗： 接着又来了五百个姑娘，她们穿着一样的衣服，头上戴着一样的花。皇帝让使臣认出哪一个是文成公主。 五百个姑娘 她们穿着一 样的衣服 头上戴着一样的花 使臣： 使臣看过每一个姑娘，发现有两只蜜蜂总是在一个姑娘的头上飞来飞去。他仔细一看，原来这个姑娘头上戴的是鲜花，其他姑娘戴的都是绢花。他断定这个戴鲜花的姑娘一定是文成公主。 看过每一个姑娘 发现 仔细一 鲜花 绢花 断定 看 敏锐的观察能力和超人的智慧。 2.文成公主带了什么进藏？ 文成公主从京城带上豌豆、油菜、小麦、荞麦等种子和各种耕种技术，还有许多铁匠、木匠、石匠，也跟着文成公主一起进藏了。 说一说：公主的嫁妆有什么特别之处？ 公主的嫁妆不是金银珠宝、吃穿用品，而是农作物种子、耕种技术和技术人才。说明文成公主是站在国家民族的角度，一心为了传播唐朝文化，为了西藏的发展和建设进藏的。 3.文成公主进藏途中经历了哪些波折？她是如何解决的？ 半路上，文成公主在一个叫路纳的地方遇到了一条河，过不去。公主找了一段树干横在上面，搭了一座桥。后来，老百姓就把公主亲手搭的这座桥叫做“内地桥”。 树干搭桥过河 文成公主过河以后，一只小鸟飞来，说：“公主，公主，这儿是片沼泽地，不好走。”文成公主听了，剪了一把羊毛撒在地上，就走过去了。大家说，因为文成公主撒了这把羊毛，所以路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。 撒羊毛过沼泽 文成公主到了达尤龙真这个地方的时候，可恶的乌鸦飞来说了坏话。它问：“公主，你要到哪儿去呀？” 文成公主说：“我要去找松赞干布。” “哎呀，松赞干布已经死了，你还去干什么？” 遇见乌鸦 碰巧这个时候，神鸟天鹅从远方飞来，说：“公主，公主，不要难过，快到拉萨去吧，松赞干布的身体很健康！公主，公主，快到拉萨去吧，一切都会吉祥如意！”文成公主听了，十分感激神鸟天鹅，马上就动身前往拉萨。 遇见神鸟天鹅 走着走着，乃巴山又把路挡住了，大家走起来很不方便。文成公主就把乃巴山背到旁边去。直到现在，乃巴山下还有公主的脚印。 背走乃巴山 4.文成公主进藏为民族团结和西藏的繁荣作出了哪些贡献？ 从此，西藏和内地的往来更加密切了！也就是从那时候起，西藏有了五谷，老百姓学会了耕种和其他技艺。 贡献巨大 板书设计 进藏前———考验使臣智慧 文成公主进藏 ... ...
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