你们认识这座雕像吗？ 知道它是谁的作品吗？ 24* 全神贯注 R·四年级语文下册 人物简介 罗丹（1840—1917）：法国雕塑家。他的《青铜时代》《思想者》《雨果》等作品都有新的创造。他的创作对欧洲近代雕塑的发展有较大影响，有《艺术论》传世。 茨威格(1881—1942)：奥地利作家。生于犹太工厂主家庭，曾任报纸编辑。主要作品有短篇小说《看不见的收藏》《象棋的故事》和长篇小说《心灵的焦灼》等。 邀请 挚友 叽哩咕噜 仪态 痴痴地微笑 上锁 字词学习 读一读 邀请 挚友 叽哩咕噜 仪态 痴痴地微笑 上锁 yāo zhì ɡū yí chī suǒ 1.全副精神高度集中。 （ ） 2.亲密的朋友。 （ ） 3.请人到自己的地方来或到约定的地方去。 （ ） 4.没有人能说明它的奥妙（道理）。表示事情很奇怪，使人不明白。 （ ） 全神贯注 挚友 邀请 莫名其妙 填一填 整体感知 边读边想，这篇课文主要写了什么内容？ 本文主要讲的是_____邀请_____到家里做客，自己却_____投入到工作之中，完全忘记了_____。 全神贯注地 客人的事 法国大雕塑家罗丹 奥地利作家斯蒂芬·茨威格 课文解读 课文写了罗丹全神贯注地修改女像，以至于忘了朋友斯蒂芬·茨威格。你从哪里体会到他的全神贯注？找出最能表现全神贯注的句段。 茨威格不禁拍手叫好，他向罗丹祝贺，祝贺又一件杰作的诞生。罗丹自己端详一阵，却皱着眉头，说：“啊，不！还有毛病……左肩偏了点儿，脸上……对不起，请等一等。”他立刻拿起抹刀，修改起来。 精益求精、严肃认真 只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。 对工作痴迷、忘我 动作描写：说明他在仔细观察 神态描写：说明他想到了修改办法 他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了———大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。 对工作痴迷、忘我 茨威格见罗丹工作完了，走上前去准备同他交谈。罗丹径自走出门去，随手拉上门准备上锁。 对工作全神贯注 罗丹这才猛然想起他的客人来，他推开门，很抱歉地对茨威格说：“哎哟！你看我，简直把你忘记了。对不起，请不要见怪。” 读了课文，你觉得罗丹是一个什么样的人？ 精益求精 严肃认真 一丝不苟 阅读课文，找出茨威格深有感触的话，并说说你对这句话的理解。 那一天下午，我在罗丹工作室里学到的，比我多年在学校里学到的还要多。因为从那时起，我知道人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。 动作、神态、语言等方面。如： （1）神态：罗丹仔细端详雕像，寻找不满意之处的神态。 （2）动作：罗丹修改雕像时的举止行为。 作者是从哪几个方面来表现罗丹工作时的“全神贯注”的？ （3）时间:“一刻钟过去了，半小时过去了……大约过了一个小时，罗丹才停下来。” （4）工作状态：罗丹完成雕像的修改后，差点儿把朋友锁在工作室。 板书设计 起因：参观工作室 经过：修改女像 结果：忘记朋友 动作 语言 神态 课堂小结 为了修改已经创作得很成功的作品中的一点小毛病，罗丹竟然把自己邀请来的好朋友忘记了！罗丹用实际行动告诉我们，成功没有捷径，辛勤的汗水、执著的追求才是通向成功的阶梯。 拓展延伸 罗丹的名言: 1.艺者的德性只是智慧，专注，真诚，意志。 2.生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。 3.艺术之源，在于内在的真，你的行，你的色，都要传达情感。 随堂练习 1.给加点的字选择正确的读音，打上“√”。 邀请（yǎo yāo） 挚友（zhì zhí） 痴迷（chī cī） 仪态端庄（yī yí） . . . . √ √ √ ... ...
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