5.关心集体 第一课时（课件+教案+练习）

5.关心集体 第一课时 练习 一、选择题 1.美好集体是我们学习、生活的精神家园，引领我们成长。下列对美好集体理解不正确 的是（ ） A.在美好集体中，每个人都能获得丰富的精神养料 B.在美好集体中，人人都能感受集体的温暖 C.在美好集体中，个人的个性完全被消灭 D.在美好集体中，每个人都有坚定信念 2.下列情况能够展示集体良好氛围的是（ ） ①在班会上每个同学积极发言 ②小明昨天放学路上不小心把脚崴了，他们班的男生争着扶他上楼梯 ③小红组英语学得好，小燕组数学是强项，这两个小组结成“互助学习”小组 ④班上部分同学一到下课就高声谈笑、你追我赶 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④ 3.下列表现，不是关爱集体的是（ ） A.自觉维护班级利益，服从安排 B.养成良好卫生习惯，不乱扔垃圾 C.团结他人，发挥集体量 D.违反纪律，不听同学建议 二、判断题 1.班集体是我们成长的乐园，我们要爱护它、守护它。（ ） 2.小东认为过集体生活就得放弃自己的兴趣爱好，服从集体一切安排。（ ） 3.众人拾柴火焰高，集体需要成员们的共同努力才会强大。（ ） 4.班集体只是我们学习生活的一个地方，不需要投入感情。（ ） 三、材料分析题 为期五天的“中国首次载人交会对接航天展”在上海科技馆开幕。“神九飞天三剑客”—航天员景海鹏、刘旺、刘洋也来到开幕式现场与上海市民面对面。 “天宫”一号与“神舟”九号载人交会对接任务的圆满完成，凝聚着广大科技工作者、航天员、干部职工和解放军指战员的心血和智慧，景海鹏、刘旺、刘洋就是其中的杰出代表。 他们忠诚使命、不畏艰险，刻苦训练、勇挑重担，沉着果敢、精心操作，团结一心、密切配合，出色完成了各项任务，建立了卓著功勋 。 （1）通过阅读上述材料中的划线部分,你有什么感受? (2) 这对我们建设优秀班集体有何重要启示? 答案： 一、CAD 二、√×√× 三、(1) ①“天宫”一号与“神舟”九号交会对接任务圆满成功，是航天科研团队万众一心、大力协同、团结奋战的结果；②集体不论大小；③以集体利益为重，积极维护集体的荣誉和利益；④积极承担责任，做好本职工作就是奉献。 广西师大版道德与法治三年级 5.关心集体 第一课时 教学设计 课题 关心集体 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 三年级 学习 目标 情感态度与价值观目标：形成关于集体的概念，培养集体意识，增强对集体的情感。 2、能力目标：培养关心集体的能力，能落实具体行动。 3、知识目标：了解关心集体的具体行动，正确认识集体存在的意义。 重点 关心集体 难点 关心集体 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 观看视频《众人划桨开大船》 思考：（1）欣赏完这首歌曲，你的心情如何？ （2）对于现在所在的班集体，你是如何看待的？ 观看、思考。 导入新课。 讲授新课 讲授新课 【集体小故事】 1、导入：小小的集体里有着可爱的同学们，他们每天都快乐地学习，他们每天都愉快的歌唱着，他们每天都有着新的故事。 2、小小记者：两个同学为一个小组，其中一人扮演小记者，另外一人是被采访者，说说你的集体小故事。 3、示例展示：（1）昨天我遇到一道不会做的数学题，正在苦恼的时候，我的同桌发现了并认真地为我讲解。在他的帮助下，我顺利地完成了数学作业。 （2）在学校运动会的时候，我跑步落后其他选手，班上的同学没有笑话我，还为我呐喊助威。最终我获得了第三名，那时候我真的很感动。 （3）学校秋游的时候，我不小心摔了一跤，疼得哇哇叫。班长二话不说背着我去找老师，还给我买了好吃的安慰我。 4、总结语：集体里发生的每一件小事都是一股温暖，我们每一天就是在这些快乐的围绕下健康成长，成为相亲相爱的一家人。 【我们是集体的一员】 活动一：我是这样做的 集体的温暖使得 ... ...