3《春天的小雨滴滴滴》（课件+教案）

课件31张PPT。春天的小雨滴滴滴语文S版 三年级下册1.会认“沟、蹄、跌、播……”7个生字，会写“沟、推、跌、播、尝……”8个生字。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵诗歌和《春天的小雨滴滴滴》中自己喜欢的部分。 3.感受描写景色的好词佳句的内涵，不断丰富语言文字的积累。猜一猜千条线，万条线，掉在河里看不见。雨春天的小雨多了几分温柔，它的声音就像一曲优美的音乐。今天我们就一起来听一听《春天的小雨滴滴滴》。播放尝试乳汁跌打水沟羊蹄bōchángdiērǔ zhīgōutí沟推股集跌播尝汁 词语解析仿佛：清泉：演奏：品尝：淅淅沥沥：播种：清澈的泉水。似乎；好像。用乐器表演。仔细地辨别。散播种子。拟声词，形容轻微的风声、雨声、落叶声。动情朗读， 老师点评。精神美课文主要从哪些方面来描写春雨的美？声音美形态美精神美朗读课文，说一说作者分别从哪些地方听雨？聆听“声音美”什么是象声词？象声词，又叫摹声词。是摹仿自然声音构成的词。如摹仿流水声的“潺潺”，摹仿布谷鸟的叫声“布谷”。准确地使用象声词，将会使我们说话、习文的生动性、形象性大大增强。 风声：呼呼 雷声：隆隆 雨声：哗啦 水声：滴答淅淅沥沥--篷顶的波浪板上滴滴答答叮叮咚咚--树林的叶子上--铁皮屋顶上句子中哪两个词语运用的好？体现出了什么？于是，屋子前面的小水沟里的水流动起来了，像一股从地底下涌出来的清泉，高兴得哗啦哗啦，哗啦哗啦，你推我挤。你推我挤你推我挤指雨点很多，互相碰到挤到，体现出了雨点的欢快活泼。屋前听雨春雨落在树上发出了哪些声音？ 打开一把红色的雨伞，走在树林里的小路上，听雨滴打在油加利树上，打在相思树上，打在羊蹄甲树上，打在面包树上……淅淅沥沥，啪啦啪啦，哗啦哗啦，发出各种不同的声音，整片树林仿佛成了一座音乐厅。“淅淅沥沥”是春雨打在 发出的声音。“啪啦啪啦”是春雨打在 发出的声音。“哗啦哗啦”是春雨打在 发出的声音。林中听雨 油加利树 相思树 羊蹄甲树、面包树让我们一起来认识一下这几种树木吧！油加利树相思树羊蹄甲树面包树 ”仿佛成了一座音乐厅“一句运用了什么修辞手法？描写了什么声音？作者用比喻的修辞手法，形象地描写出来春雨打在树上发出的优美声音。你能找出句子中的象声词吗？ 小雨滴在树叶上集合起来，成为一颗大水珠，顺着叶脉滑下来，打小鼓似的：啪！嗵－嗵－嗵！咚－咚－咚！ 　突然，吹来一阵风，树叶上的水珠通通跌下来了。“嗵嗵嗵！”“咚咚咚！”“啪啪啪！”所有的鼓声都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓，雨滴们叮叮咚咚地要把地球敲响。本句中的破折号起到了什么作用？破折号的作用是表示声音的延长。为什么说“好像地球就是一面鼓，雨滴们叮叮咚咚地要把地球敲响”？所有的鼓声都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓，雨滴们叮叮咚咚地要把地球敲响。这句话用拟人的修辞手法表现了春雨向世间万物发出了通知：春天来了。 感受“形态美” 站在楼顶上看雨。雨丝细细的，柔柔的，像花絮一般，随风飘散，然后轻轻地把种子撒在大地上。 在楼顶上看到的春雨有什么特点？春雨细而密，很轻柔顶上看雨体会“精神美” 大人说，这就是春雨。下了春雨，春天就来了。我喜欢春雨，它在森林里演奏，在大地上播种。本句运用了什么修辞手法？表达了作者怎样的情感？本句运用了拟人的修辞手法，赋予春雨人的动作--演奏、播种。表达了作者对春雨深深的喜爱之情。 人们常说“春雨贵如油”，你能从文章中找出描写春雨起到重要作用的句子吗？ 于是，春天听到了雨的鼓声，醒来了。所有的种子都回到大地的床上，让母亲抱他亲他教他发芽。 “品尝一下这大地的乳汁”一句写的比较形象，大地的乳汁指的是什么？作者将 ... ...