历史：5.21《辉煌的科学技术》课件（华东师大版第三分册）

课件24张PPT。第21课 辉煌的科学技术中国现代历史学家陈寅恪曾评论：“华夏民族之文化历数千载之演进，造极于赵宋之世。” 如何证明陈寅恪的观点？问题拓展：对宋代科技辉煌的原因分析，传统认识有如下几种观点： A、宋朝科技的发展是建立在唐朝学术高度发达的基础上，起点水平高；B、国家的统一,有利于各地区之间政治、经济、文化的交流，促进了科学技术事业的发展；C、宋朝手工业的发展，商品经济的繁荣活跃，为科学技术的发展创造了条件；D、宋朝时期，民族融合、对外交往的进一步加强，各族人民共同创造了灿烂的科学文化。对此，你有何疑问？ 问题延伸：如何从宋代特殊的科技环境出发印证宋元科技的辉煌？材料一：“臣切以仪象之法，度数备存，而日官所以互有论诉者，盖以器未合古，名亦不正。至于测候需人运动，人手有高下，故厘度亦从而转移。是使竞各指得失，终无定论。” ———《苏颂给哲宗皇帝的奏折》材料二：要解决贪官从工程建设中贪污的问题，就必须严格制定建筑工程标准，要解决农民夫役过重的问题，就要严格确定农民的劳动标准。这就是王安石变法中下令编修《营造法式》的背景。可以说，是当时与建筑相关的社会政治济中的矛盾导致了《营造法式》的开始编修。 ———管成学《宋代的科技与改革初探》材料三：仁宗以来科举制度在考试内容和取士科目上进行的改革，对于当时读书人的选择的影响，一是使他们由重视诗赋向重视策、论转变，一是使他们由只顾死记硬背经书注疏、“但知诵书”(王安石语)、“专取记诵，不询义理”(司马光语)向追求对经义的了解和掌握转变。一批有实际才能、掌握了一定的科技知识的读书人得以通过应考走入仕途。……曾公亮、苏颂、吕大防、沈括，就分别是仁宗天圣年间(1023一1031年)、仁宗庆历二年(1042年)进士、仁宗皇枯年间(1049一1053)进士、仁宗嘉枯八年(1063年)进士。 ———郭红卫《儒家文化背景下中国科学的发展》课后延伸：宋代科技辉煌后的发展趋势如何？对这一现象应如何看待？推荐书目： 李约瑟：《中国科学技术史》北京，科学-出卷网-，1975———1978 毕剑横：《中国科学技术史概述》成都，四川省社会科学院-出卷网-，1985 王鸿生：《中国科技小史》北京，中国人民大学-出卷网-，2004 11毕 昇 毕昇发明的泥活字版示意模型图 优秀的雕版刻字工，宋代庆历年间（1041-1048）发明了活字印刷。活字印刷由维吾尔人传入高加索，再传入小亚细亚、埃及，公元1450年传入德国。（1）活字印刷： A：发明：北宋时毕昇发明泥活字印刷，用粘土烧成陶字排版印书。 B：发展：元朝王祯的《农书》最早记载了木活字。后来又采用了铜、铅制作的活字。 C：传播：活字印刷在十三世纪走出中国，传入朝鲜、日本等国。朝鲜人民发挥自己的聪明才智，推陈出新，将木活字改为铜活字，铸成了二三百万个铜活字，并在1436年铸成了世界上最早的铅活字。约十五世纪活字印刷传入欧洲国家。1456年德国使用古腾堡铅活字印成了欧洲第一部活字印本《四十二行本圣经》，比毕昇的发明晚四百多年。活字印刷又从德国传遍欧洲，为欧洲的科学文明走出中世纪漫长的黑夜，以及社会文化突飞猛进的发展提供了重要的技术条件，为推动世界历史的进程打下了基础。 （2）火药武器： A：发明：古代炼丹家炼制丹药时发明。 B：唐中期制成火药的方法：（硝石、硫磺、木炭。）；唐末开始用于军事。 C：宋元：火药制作配方渐趋成熟。并出现火器、突火枪、火铳等武器。 D：外传：13世纪火药随蒙古国西征传入阿拉伯地区，并由阿拉伯人传到欧洲。 （3）指南针： A：战国时发明司南。 B：后人们用磁针指南，制成指南针。 C：北宋用于航海事业。 “舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。” ———北宋《萍州可谈》 D：南宋向外传播 ... ...