课件编号5573976

小学语文教科版六年级下册期末测试卷A(word+PPT答案版)

日期:2024-04-30 科目:语文 类型:小学试卷 查看:63次 大小:547195Byte 来源:二一课件通
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    期末检测卷(A卷) 开始计时:_____(60分钟 100分) 一、基础训练营(30分) 1.下列加点字注音完全正确的一项是(  )(2分) A.住宅(zhái)  有恃无恐(shì) 蛤蟆(há) B.憋气(biē) 蝙蝠(biǎn) 秸秆(fú) C.溶液(róng) 昵称(nì) 媲美(bǐ) D.粗犷(kuàng) 镂空(lòu) 档案(dàng) 2.看拼音,写词语。(4分) jiē tóu xiàng wěi xīng luó qí bù jīng tāo hài làng máo suì zì jiàn 3.找出各组中加点字读音不同的一个词语,在下面打“√”。(4分) (1)模范 模型 楷模 模样 模特 (2)挑水 挑拨 挑衅 挑战 挑逗 (3)灾难 遇难 难民 危难 难过 (4)联系 系统 系列 星系 系鞋带 4.下列词语搭配不当的一项是(   )(2分) A.刻苦学习 坚持锻炼 顽强拼搏 B.迎接挑战 积累经验 回味故事 C.河流壮阔 计算周到 曲调优美 D.俯瞰丛林 景象壮观 记忆犹新 5.写出下列句子主要运用的修辞手法。(10分) (1)我的朋友有两句诗:“华灯一城梦,明月百年心。”(   ) (2)绿色是生命的音符。(   ) (3)潺潺的流水,啁啾的小鸟,低哞的野牛和咕咕叫的斑鸠……(   ) (4)野牛踌躇满志,凝望着那壮阔的河流。(   ) (5)人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?(   ) 6.按要求写句子。(8分) (1)我们要经得起困难和挫折的考验。我们要经得起胜利和荣誉的考验。(用恰当的关联词语连成一句话) _____ _____ (2)经过多年研究,屠呦呦终于找到了治疗疟疾的药物。(改成“被”字句和“把”字句) _____ _____ (3)若是一朵花,就努力去装点世界;若是一只鹰,_____;_____,_____。(仿写句子) 二、综合展示厅(9分) 你所在的城市正在开展创建国家文明城市活动,作为市民你也有责任参与到活动中。 7.作为小学生,我们能为创建文明城市做些什么?(至少说3点)(3分) _____ _____ _____ _____ 8.小明同学起得晚了,急于上学闯了红灯,被正在维持交通秩序的志愿者发现了,请你设想一下当时的情景,完成对话。(6分) 志愿者:_____ _____ 小明:_____ _____ 三、课文直通车(10分) 9.请根据图片内容写出相关诗句。(2分) _____,_____。 10.将下列诗词句与作者连一连。(4分) 斜风细雨不须归     陆 游 蒌蒿满地芦芽短     张志和 少壮工夫老始成     朱 熹 天光云影共徘徊     苏 轼 11.根据漫画,写出相关的成语。(4分)   _____  _____ 四、阅读检阅台(21分) (一)学弈① 弈秋②,通国③之善弈者也。使弈秋诲④二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听⑤;一人虽听之,一心以为有鸿鹄⑥(hú)将至,思援⑦弓缴⑧(zhuó)而射之。虽与之俱⑨学,弗⑩若之矣。为?是其?智弗若与?曰:非然也。 【注释】①弈:下棋。②秋:人名。③通国:全国。④诲:教导。⑤惟弈秋之为听:只听弈秋(的教导)。⑥鸿鹄:天鹅。⑦援:引,拉。⑧缴:带有丝绳的箭。⑨俱:一起。⑩弗:不。?为:因为。?其:他的,指后一个人。 12.写出加点的“之”在文中指代的内容。(3分) (1)一人虽听之:_____ (2)思援弓缴而射之:_____ (3)虽与之俱学:_____ 13.翻译下列句子。(4分) (1)弈秋,通国之善弈者也。 _____ (2)虽与之俱学,弗若之矣。 _____ 14.这篇短文告诉我们一个什么道理?(2分) _____ (二)大师风范 他是一位世界一流的小提琴演奏家。他给人指导演奏时,从来不说话。每当学生拉完一曲,他总是要把这一曲再拉一遍,让学生从倾听中得到教诲。“琴声是最好的教育。”他如是说。 一次,他收了一位(     )的新生,在拜师仪式上,学生为他演奏了一首短曲。学生演奏完毕,这位大师照例拿着琴走上台。但是这一次,他把琴放在肩上,却久久没有奏响。他沉默了很长时间,然后,把琴从肩上又拿了下来,深深地叹了口气,走 ... ...

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