课件25张PPT。第二节化学反应的表示 学会计算反应物和生成物之间的质量关系。 能正确书写化学方程式，掌握配平方法。学习目标简洁通用①用文字表达式表示：②用微观表示：氢气 + 氧气 水 点燃化学方程式化学方程式是国际通用的化学语言。 用化学式表示化学反应的式子叫做化学方程式。1、化学方程式定义C + O2 CO2点燃↑↑燃烧2H2O + O2↑+ MnO2 MnO22 H2O2跟踪练习下列化学方程式写的对吗？错误的请改正。化学方程式的意义表示一个化学反应，反应物、生成物及反应条件。（1）表示反应物和生成物之间的微粒个数比。（微观）（2）各物质的质量比（质量）1.从质的角度（宏观）2.从量的角度：=（化学计量数×各物质的相对分子质量）比氢气和氧气在点燃的条件下生成水。 每两个氢分子和一个氧分子在点燃的条件下生成两个水分子。 氢气 + 氧气 水 点燃粒子相对质量相对质量之比2 ×2 1 × 32 2 ×184 ： 32 ： 36 2 １ 2粒子数目实际质量之比 4 ： 32 ： 36读法：每4份质量的氢气与32份质量的氧气，在点燃的条件下生成36份质量的水。 相对分子质量1×216×21×2＋1623218化学计量数×相对分子质量（参加化学反应） 4P + 5O2 2P2O5 点燃①宏观读法:磷和氧气在点燃条件下生成五氧化二磷②微观读法:每4个磷原子和5个氧分子在点燃条件下生成2个五氧化二磷分子③质量读法:每124份质量的磷和160份质量的氧气在点燃条件下生成284份质量的五氧化二磷124 160 284跟踪练习二、化学方程式的书写 1.化学方程式的书写原则 2.化学方程式的书写步骤3.化学方程式的配平方法不符合客观事实--不遵守质量守恒定律√××× 判断：二、化学方程式的书写 1.化学方程式的书写原则 2.化学方程式的书写步骤3.化学方程式的配平方法以客观事实为依据遵循质量守恒定律不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应。要使反应前后各原子的种类与数目保持不变。2点燃 根据化学方程式的书写原则，分析下列方程式违背了什么原则： H2O2 H2 + O2↑MnO222Fe+ O2Fe2O3Fe3O43O跟踪练习二、化学方程式的书写 1.化学方程式的书写原则 2.化学方程式的书写步骤3.化学方程式的配平方法1.写2.配222.化学方程式的书写步骤3.等4.查正确写出反应物的化学式，短线，反应条件，生成物的化学式，生成物的状态（ 或 ）根据质量守恒定律，化学式前配数字，使反应前后原子个数相等。化学计量数化学式是否正确，化学方程式是否配平，条件和物质状态标注是否恰当。1、①2②H2+O2 ——— H2O点燃C O2 + C ——— CO高温_____22二、化学方程式的书写 1.化学方程式的书写原则 2.化学方程式的书写步骤3.化学方程式的配平方法2.最小公倍数法1.观察法2222这种方法对一些简单的方程式很有效，凑数进行配平。 3、化学方程式的配平方法观 察 法注：化学式前的化学计量数是最简整数比 最 小 公 倍 数 法P + O2 ——— P2O552 O O102 ×2 =4点燃a.找起点元素3、化学方程式的配平方法b.计算最小公倍数c.求化学计量数d.观察调整2×5﹦1010÷2﹦10÷5﹦你能配平下列化学方程式吗？4 3 222223跟踪练习谈谈你的收获知识能力情感化学方程式定义及其意义书写原则书写步骤配平方法定义 特殊符号 意义写 配 等 查遵守质量守恒定律 以客观事实为依据最小公倍数法 观察法生命如铁砧，愈被敲打， 愈能发出火花 ... ...
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