第三课 青春的证明 同步测试 (1)

第三课 青春的证明 同步测试题1 一、单项选择题：（50分） 1. “当你不去旅行、不去冒险、不去拼一份奖学金、不过没试过的生活，整天挂着QQ、刷着微博、逛着淘宝、玩着游戏，干着我80岁都能做的事，你要青春干吗？”这启示我们要 A. 悦纳青春变化 B. 不规划青春路径 C. 听从父母安排 D. 刻苦认真学习( ) 2. “青春让每一个人开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”这句话启示我们 ( ) A. 青春期的我们都有成长的渴望 B. 青春让我们拥有了飞翔的力量 C. 美好未来往往取决于青春的探索 D. 每个人都可以拥有青春的生命 3. “人们初次品尝青春滋味，并不知道只要抱有幻想，贫穷的滋味也是甜的，而永远离别青春后，对青春的渴望、遗憾、追念……那个滋味，即使坐拥财富还是苦的。”这段话启示我们要 ( ) ①规划青春路径，探索青春之路 ②展现青春才华，激发潜能活力 ③克服自身弱点，力求十全十美 ④激荡青春活力，助力青春成长 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 司马迁少年时期立志要编一部史书，最终写成《史记》；周恩来12岁立志“为中华之崛起而读书”，成为伟大的无产阶级革命家；孙中山12岁就有了寻求真理改良祖国的愿望，最终推翻清王朝，成为中国革命的先驱。这些事例启示青春期的我们应认识到 ( ) A. 实现青春梦想需要规划青春路径 B. 每一个青春梦想都可以变成现实 C. 只有从12岁开始才会有奋斗的青春 D. 任何人都有编织青春梦想的权利 5. 雏鹰只有学会在风雨中搏击，才能拥有一对强劲有力的翅膀，才可以飞得高远。这启示我们青春的探索需要 ( ) A. 换位思考 B. 自信自强 C. 培养兴趣 D. 挑战权威 6. 处于青春期的我们只有培养“自信、自立、自强、自尊”的优秀品质，才能拥有飞翔的力量。下列符合上述优秀品质顺序的一组是 ( ) ①自觉主动完成作业 ②厄运面前顽强抗争 ③做最好的自己 ④待人处世不卑不亢 A. ①②③④ B. ③①②④ C. ④③①② D. ④②③① 7. 青春是人生最浪漫的诗篇：青春似虹，绚丽多姿；青春如风，飘逸自然；青春似火，清澈纯洁；青春如火，热情奔放。下列四组词语中，最能体现青春特征的一组是 ( ) A. 春天、夕阳、晚霞、落叶 B. 果实、春雨、朝阳、枯萎 C. 自立、奋斗、昂扬、翱翔 D. 灿烂、萌芽、弱小、幸福 8. 2018年10月，某高中举行三年级学生成人仪式。在成人仪式上，同学们在气球上写上自己的人生理想，伴随着18声礼炮，气球一同被放飞。这说明青春的我们渴望 ( ) A. 拥有健美的身躯 B. 获得真正的友谊 C. 接受理想的教育 D. 能够自由地飞翔 9. 右侧《青春有梦》告诉我们 ( ) A. 青春的我们拥有无穷的遐想 B. 成长的渴望让我们幸福无比 C. 实现青春梦想需要不懈的努力 D. 梦想与现实之间仅一步之遥 10. 有人说：“我的梦想在悄悄开花，到那时一定会惊艳全场！”实现青春的梦想，需要我们 ( ) ①规划青春路径 ②放任青春冲动 ③培养自信的青春热情 ④树立自强的青春态度 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 习近平说：“蓝图不可能一蹴而就，梦想不可能一夜成真，人间万事出艰辛。”面对挫折当自强，下列属于自强表现的是 ( ) A. 算了吧，知难而退才明智 B. 试一试，勇敢地接受挑战 C. 放弃吧，反正都会失败 D. 能行吗？这不是我擅长的 12. 清华大学的校训是“自强不息，厚德载物”。要做到自强主要靠 ( ) ①进取的精神 ②坚强的意志 ③持久的坚持 ④他人的帮助 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 年轻人面对艰难困苦，不要轻言放弃，要自信自强，坚持到最后。就像大地里的一颗种子，要努力地生根、发芽、长叶……总会有所收获。对自信自强这种力量带来的作用，下列认识正确的是 ( ) ①自信让我们充满激情 ②自 ... ...