课后作业-《陶罐和铁罐》（含答案）

课后作业-《陶罐和铁罐》 一、看拼音，根据语境写词语。 1.陶罐很qiān xū（　　　　），但并不是nuò ruò（　　　　）。 2.铁罐最终变成了chén tǔ（　　　　），为自己的jiāo ào（　　　　）付出了dài jià（　　　　）。 二、选字填空，组成词语。（填序号） ①骄　　　②娇 （　　）阳　　　（　　）嫩　　　（　　）横 ①陶　　　②淘 （　　）瓷　　　（　　）气　　　 （　　）醉 三、在括号中填入恰当的词语。 （　　　　）的铁罐　　　（　　　　）的东西 （　　　　）地回答　　　（　　　　）地大叫 四、写出句子中加点词语的近义词。 1.铁罐说，带着更加轻蔑的神气。（　　　　） 2.“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。（　　　　） 五、按要求完成句子练习。 1.照样子，写出人物说话时的表情。 例：“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。 （1）“多美的陶罐！”人们_____地赞叹。 （2）“我的兄弟铁罐去哪里了？”陶罐_____地问。 2.我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。（用加点的词语造句） _____ 六、（一）课内阅读。 “你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。 “不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。 “我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。 “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……” “住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。” 1.文中画“____”的句子的意思是：_____ _____ 2.选段描写了铁罐和陶罐的_____和_____，（A.动作　　B.语言　　C.神态）从中可以看出铁罐很_____，而陶罐十分_____。 3.你想对铁罐说什么？ _____ _____ （二）课外阅读。 孤单的小斑（bān）鸠（jiū） 小斑鸠很孤单，几乎没有朋友。有一天，他问白头翁（wēnɡ）：“白头翁爷爷，谁能和我交朋友呢？” 白头翁说：“你可以去和喜鹊交朋友，他热情、善良！” 小斑鸠惭（cán）愧（kuì）地说：“我强占过他的巢，他不会和我好的。” 白头翁说：“你可以去和啄木鸟交朋友，他勤（qín）劳、正直。” 小斑鸠不好意思地说：“上次，我骂他是笨蛋，他不会原谅我的。” 白头翁想了想，又说：“那么，你去找小麻雀试试，他天真、活泼！” 小斑鸠为难地说：“不行啊，前几天我和他打了一架，把他啄得头破血流。” 白头翁叹了一口气说：“你总是欺负别人，谁还愿意成为你的朋友呢？” 1.小斑鸠很孤单，没有_____，他去请教_____爷爷。 2.根据短文内容填写表格。 小鸟 优点 小斑鸠的做法 喜鹊 啄木鸟 小麻雀 3.文中画“____”的句子的意思是（　　） A.你总是欺负别人，还是有人愿意成为你的朋友。 B.你总是欺负别人，没有人愿意成为你的朋友。 C.你总是欺负别人，有没有人愿意成为你的朋友呢？ 4.如果让你给小斑鸠提建议，你想对他说什么？ _____ _____ _____ 七、根据课文内容完成练习。 1.课文主要是通过铁罐和陶罐的_____来展开情节，推动故事的发展的。 2.（　　）瞧不起（　　），最后，（　　）成为文物，（　　 ）却化为泥土。 A.陶罐　　　B.铁罐 3.《陶罐和铁罐》的故事告诉我们的道理是（　　　）（多选） A.每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处。 B.无论多坚固的东西，经过很长时间都会发生变化。 C.大家要互相尊重，和睦相处。 D.面对别人的欺侮要勇敢地回击，不能太软弱。 参考答案： 一、1.谦虚　懦弱　2.尘土　骄傲　代价 二、①　②　①　①　②　① 三、骄傲　懦弱　谦虚　高兴 四、1.蔑视　2.吃惊 五、1.（1）高兴　（2）着急　2.【示例】钢笔是用来写字的，并不是用来攀 ... ...