2018-2019学年安徽省安庆市潜山四中九年级（下）开学语文试卷

2018-2019学年安徽省安庆市潜山四中九年级（下）开学语文试卷 一、语文积累与综合运用（35分） 1．（10分）（1）补写出下列名句的上句或下句。 ①要离之刺庆忌也， 。（《唐雎不辱使命》） ② ？青衫湿。（ 秋瑾《满江红》） ③浊酒一杯家万里， 。（ 范仲淹《渔家傲。秋思》） ④了却君王天下事， 。（辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》） ⑤持节云中， 。（苏轼《江城子?密州出猎》） ⑥ ，万钟于我何加焉。（《鱼我所欲也》） （2）根据提示默写相关名句。 ①为什么作者在众多富有的同学中能“略无慕艳意”： ， 。《送东阳马生序》 ②在孟子看来，什么情况下，即使遇到祸患也会挺身而出？ ， 。（《鱼我所欲也》） 2．（9分）阅读下面的文字，完成下列各题。 徽州之美，若比作花儿，觉得都不太合适。小巷里，见到金黄的凌xiāo花，从班驳的粉墙头上露出脸儿来。一夜风雨，花瓣落了一地。绚烂美好，只是人间一季春色。 徽州更像是一棵五百年的白果树，开阔静气，静默不语。她立在村头，枝干粗壮，翠衣蹁跹，几个人也合抱不过来。白果树也称银杏树，高贵典雅，是树中君子。白果树在秋天里落了叶，树下一片璀càn的金黄，捡起来一片片金色的小扇子，夹在书里做书签，清雅静美之极。 （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 绚 烂 凌xiāo 花 璀càn （2）文中有错别字的一个词是“ ”这个词的正确写法是“ ”。 （3）“蹁跹”在文中的意思是 。 （4）这段文字运用了 和 的修辞方法，描绘了徽州静美清雅之美。 3．（4分）运用课外阅读积累的知识，完成下列各题。 （1）《儒林外史》作者是安徽人 （人名），该书是我国古代讽刺文学的典范性作品，但是里面也有正面类型人物，请写出一个 （2）“却说那【甲】久坐林间，盼望行者不到，将行李搭在马上，一只手执着降妖宝杖，一只手牵着缰绳，出松林向南观看。” 上面文字中【甲】指的是《西游记》中的 ，他忠心耿耿，任劳任怨，终成正果，受封为 。 4．（12分）学校开展“亲近经典”读书活动，请你参加。 【我阅读 我朗诵】 （1）小明在朗诵叶赛宁的《夜》时，遇到一些困难，请你帮助解决。 河水悄悄流入梦乡， 幽暗的松林失去喧响。 夜莺的歌声沉寂了， 长脚秧鸡不再欢嚷。 ①请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。 幽 暗 的 松 林 失 去 喧 响 ②朗诵这一诗节，应采用的语调是 A．舒缓 B．欢快 C．激昂 D．深沉 【我阅读 我分享】 （2）下面是小明分享的一段阅读感悟，请你帮助修改。 活动中，【甲】我读了大量散文、诗歌、小说、戏剧和古典诗词，还写了读书心得。阅读，让我思接千载，视通万里，情感在潜移默化中得到重陶，思想在孜孜求索中变得深邃。 小疑则小进，大疑则大进。面对阅读中出现的问题，【乙】我们主动向同学、老师、家长等身边的人不耻下回。最后，祝大家在阅读中遇见更好的自己。 ①【甲】处画线句子有语病，应改为“ ”。 ②【乙】处画线句子用语不得体，应将“ ”改为“ ”。 【我阅读 我创作】 （3）请你仿照示例，写两行小诗。 示例：每一缕晨曦 都是喷薄而出的希望 二、阅读（55分） 5．（18分）阅读下面两段文字，完成下列各题。 【甲文】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 （节选自《送东阳马生序》） 【乙文】公四岁而孤①，家贫无 ... ...