第六课我国国家机构复习教案

主备人 用案人 授课时间 2019年 05月 总第 25课时 课题 第6课 第6课时 练习课 课型 练习课 学习目标 情态价值观：明确人民当家作主，不仅需要完善的国家制度，而且需要贵家机构行使国家权力来实现。 知识目标: 掌握本课基础知识。 能力目标：知道国家机关的性质和职能；提高学生的审题意识。 重点 掌握本课重点知识 难点 怎样提高学生的审题意识和能力 教法及教具 记忆法、探究合作、练习法 教 学 过 程 教 学 过 程 教 学 过 程 教 学 内 容 教师主导活动 学生主体活动 知识体系归纳： 交流展示： 基础知识： 1．人民行使国家权力的机关是什么？ 2．全国人民代表大会的性质和地位是怎样的？ 全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位。 3．地方各级人民代表大会的地位是怎样的？它与其他国家机关的关系是怎样的？ 4．全国人民代表大会的职权有哪些？ 小组合作，共同完成， 专人整理， 分享成果 教师主导活动 学生主体活动 （1）立法权。（2）决定权。（3）任免权。各（4）监督权。 5、国家主席的性质、地位、职权分别是什么？ 6．行政机关的含义 7．我国行政机关的组成及各部门之间的关系 8．行政机关与国家权力机关之间的关系 9．如何使行政机关做到依法行政？ （1）从自身来讲：行政机关享有哪些职权，具体如何行使职权，都必须严格遵照宪法和法律。行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。 （2）从外部来讲：为了防止工作人员出现履职不力、监管缺失、失职渎职、徇私枉法等问题，必须加强对行政权的监督和制约，切实做到有权必有责，用权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。 10．监察委员会的含义 11．我国监察委员会的组成及各部门之间的关系 12．监察机关与国家权力机关之间的关系 13．检察机关的监察对象 14．检察机关的职责如何？ 15．人民法院的性质、设置、基本职权及行使职权的要求 16.人民检察院的性质、设置、基本职权及行使职权的要求 能力提升训练 1．中华人民共和国第十三届全国人民代表大会在北京召开，各民族人民代表齐聚一堂，共商国是。大会听取了李克强总理的《政府工作报告》，表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》。这表明全国人大在行使（　　） ①决定权 ②监督权 ③修改宪法权 ④任免权 A．①② B．②③ C．②④ D．①③ 2.第十三届全国人民代表大会第一次会议通过了中华人民共和国宪法修正案。宪法修正案在宪法第三章增加了一节“监察委员会”。根据这一新变化，某同学对“人民当家作主的根本途径”知识示意图进行了更新，请为序号匹配合适的文字。（ ） A.①人民代表大会；②监察委员会 B.①监察委员会； ②-人民代表大会 C.①国家权力机关；②纪律检查机关 D.①国家立法机关；②-国家执法机关 ┉┉ 7.某班同学围绕监察机关、检察机关、执法部门的关系发生了争执。 甲方观点：虽然监察机关的专责是行使国家监察职能，但是审判机关也要依法办理职务犯罪案件。 乙方观点：监察机关、检察机关、执法部门在办理职务违法和职务犯罪案件中各司其职，互不相干。 大家分为两组，分别代表甲乙的观点，进行辩论。各方派出代表发表自己的看法。 你的观点是怎样的？ 教师主导活动 学生主体活动 核心素养训练 8. 阅读材料，回答相关问题。 材料﹣：2018年1月25日，在广西壮族自治区第十三届人民代表大会第一次会议上，自治区主席陈武代表自治区第十二届人民政府向大会报告过去五年的工作，对今年的工作提出建议，请予审议。 材料二：根据中央和自治区建立责任清单推行“两单融合”的有关精神和南宁市人民政府办公厅《关于推行南宁市人民政府部门权力清单和 ... ...