课件编号5586700

10.2人体细胞获得氧气的过程 第2课时(习题)

日期:2024-05-09 科目:生物 类型:初中试卷 查看:60次 大小:986712Byte 来源:二一课件通
预览图 1/4
10.2人,体细胞,获得,氧气,过程,2课时
  • cover
《人体细胞获得氧气的过程 第2课时》 习题 一、基础练习 1.人呼吸时,呼出的气体成分是( ) A.不含氧气 B.全部是二氧化碳 C.氧气多、二氧化碳少 D.氧气少、二氧化碳多 2.(张店区二模)当血液通过肺泡周围毛细血管时,氧含量发生变化,下列能正确表示该变化的曲线是( ) / 3.(德州)人在吸气时,下列哪一项生理活动与空气进入肺内无关( ) A.膈肌舒张 B.肋间肌收缩 C.肺内压力降低 D.胸廓容积增大 4.(滨州)当人体处于如图A所示状态时,呼吸肌的舒缩和气体经过的路线分别是( ) A.收缩 外界→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺 B.收缩 肺→支气管→气管→喉→咽→鼻腔→外界 C.舒张 外界→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺 D.舒张 肺→支气 管→气管→喉→咽→鼻腔→外界 5.(德州)下面是人在吸气或呼气时肺和膈肌的活动情况模拟图。能正确表示吸气情况的是( ) / A B C D 6.呼吸是肺内气压与外界气压差引起的,吸气时以下关系正确的是( ) A.肺内气压小于外界气压 B.肺内气压大于外界气压 C.肺内气压等于外界气压 D.不能确定 7.肺泡内的气体交换台是:血液中的 _____ 进入肺泡,肺泡内的 _____ 进入血液.组织内的气体交换是:血液中的 _____ 进入细胞,细胞内的 _____ 进入血液. 8.(怀化中考)人体内氧浓度最大的部位是( ) A.动脉血 B.肺泡内 C.静脉血 D.肺部毛细血管 二、提升练习 9.肺泡与血液进行的气体交换及血液与组织细胞进行的气体交换的原理是( ) A.气体的呼吸作用 B.气体的扩散作用 C.呼吸运动 D.自由的交换 10.(广东)图是人体在呼吸时肺内气体容量变化示意图。下列叙述正确的是( ) A.a→b时:呼气,膈顶下降 B.b→c时:吸气,膈肌收缩 C.c→d时:胸廓容积扩大 D.c→d时:外界气压>肺内气压 11.(常德中考)右图中甲、乙表示人体呼吸运动中的膈肌(用a表示)所处的两种状态。据此判断甲、乙各处于呼吸的什么时期?( ) A.甲吸气、乙呼气 B.甲呼气、乙吸气 C.甲、乙都吸气 D.甲、乙都呼气 12.(枣庄)与吸入的气体相比,人呼出气体中氧含量减少,二氧化碳含量增加,其根本原因是( ) A.肺的通气 B.肺泡内的气体交换 C.组织里的气体交换 D.组织细胞消耗氧,产生二氧化碳 13. 如图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图,据图回答问题. (1)曲线BC段表示_____(填“吸气”或“呼气”)时肺内气压的变化. (2)曲线AB段的变化中,胸廓的前后、左右、上下径都_____. (3)本次呼吸中,吸气结束的瞬间是坐标中的_____点,此时肺内气压_____(填“大于”或“小于”或“等于”)大气压. 14.(株洲)人体呼出气体的成分和空气的成分如下表所示,据表回答问题. 气体成分 空气 呼出的气体 氮气 78% 78% 氧气 21% 16% 二氧化碳 0.03% 4% 水 0.07% 1.1% 其他气体 0.9% 0.9% (1)根据表中数据,提出一个有价值的生物学问题,并作出解答. 问题:_____. 解答:_____. (2)根据表中数据,分析下面这句话是否正确?为什么? “我们吸入的是氧气,呼出的是二氧化碳.” _____、_____. (3)人体除产生二氧化碳外,还产生尿素等废物,尿素的排出有_____、_____两条途径. 15.(巢湖)根据如图(模拟膈肌的运动示意图)完成下列各题. (1)该模型此时模拟的状态是_____(吸气还是呼气). (2)图中A表示_____,图中B表示的是_____,图中C表示的是_____,图中E表示的是_____. (3)用手下拉E,小气球_____,表示_____过程,说明_____. 《人体细胞获得氧气的过程 第2课时》 习题答案 1.【答案】CD 【解析】人体呼吸时,从外界吸入空气,呼出的气体与吸入的气体相比较,二氧化碳增多了,氧减少了.其根本原因就是吸入的氧要提供组织细胞进行呼 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~