课件38张PPT。 你在这张图片中看到了什么，你能想象他们在做什么吗，阅读课文了解一下吧。冬阳·童年·骆驼队6驼铃声声 回忆童年冬阳·童年·骆驼队冬天的太阳儿童时期运货的成队的骆驼 作者把这三个词编织在一起，充满诗情画意，让人产生美好的遐想。作 者 简 介林海音：著名女作家。原名林含音，1918年出生于日本，5岁时随父母迁居住在北京城南。 主要作品：短篇小说集《城南旧事》。写 作 背 景 本文选自《城南旧事》的序言，是根据作者七岁到十三岁在北京生活的点点滴滴写成的。知 识 链 接骆驼嘴乳纲，骆驼科。反刍家畜。头小，颈长，体大，毛褐色。眼为量睑，鼻孔能开闭，四肢细长二趾，有厚皮，适于在沙漠行走。尾细长，尾端有丛毛。背有一或两个驼峰，内贮脂肪。胃分三室，第一胃附生20-30个水脬，作贮水用，故善耐饥渴。性温驯而执拗，食粗草及灌木。能负量远行，号称“沙漠之舟”。学 习 目 标1.认识本课3个生字，会写9个认识的字。正确读写，理解文中新词。 2.把握课文内容，结合重点词句来理解课文。（重点） 3.有感情地朗读课文，在朗读中体会作者怀念童年的思想感情，并揣摩这种感情是怎样表达出来的。（难点）整 体 感 知1.同学们在朗读这篇课文时，要特别关注描写作者语言和动作的语句，从读中体会作者对骆驼的喜爱与思念。 2.学习本课生字词，同桌之间相互纠正。 3.读完后，说说作者回忆了童年时的几个片段，分别在课文的哪个地方。预 习 检 测毡 房 卸 货 咀 嚼 沙 漠 寂 寞 棉 袄 长 袍 傻 子zhān xièjǔ juémòmòpáoǎoshǎ易错字毡zhān易错提示：不要读成“zān”。组词：毡房 毡帽 毡靴 jué易错提示：不要读成“jiáo”。组词：咀嚼傻shǎ易错提示：右下边里面是“夂”，不是“夕”。组词：傻子 傻瓜易错提示：共九画， 第七画是提。组词：卸载 卸货 xiè 请你重（ ）新帮我称一下这个东西的重（ ）量。多音字、形音字jué （咀嚼）jiáo（嚼子）chóng（重新）zhòng（重量）嚼重 小白马被带上了嚼（ ）子，只好停止咀嚼（ ）青草。jiáojuézhòngchóng近义词、反义词情趣——— 寂寞——— 清脆——— 沉默——— 幼稚——— 侵犯——— 暖和——— 轻松——— 清脆——— 幼稚——— 整齐——— 侵犯———情调寂寥悦耳缄默天真侵略寒冷繁重沙哑成熟零乱保卫词语解释交错： 冬阳： 清脆： 咀嚼： 悦耳： 幼稚： 心灵： 交叉，错杂。冬天的阳光。（声音）清楚悦耳。用牙齿磨碎食物。好听，听了感到愉快。形容头脑简单或缺乏经验。指内心、精神、思想、感情等。寂寞： 重临： 毡帽： 沉得住气： 反穿大羊皮： 清静；寂静。文中指旅途静寂无声。重新到来。文中指作者对过去童年生活的回忆。用羊毛等压成的像厚呢子或粗毯子似的东西做成的帽子。沉住气，在情况紧急或感情激动时保持镇静。过去人们穿的是羊毛朝外的一种皮袄。 3.读完后，说说作者回忆了童年时的几个 片段，分别在课文的哪个地方。看骆驼咀嚼的样子 和爸爸谈驼铃的事 想剪骆驼肚皮底下的毛 问妈妈骆驼的去向（第4自然段）（第5—9自然段）（第10自然段）（第11—14自然段）课 文 精 讲 用自己喜欢的方式朗读课文，读完后小组内交流：你最喜欢其中哪一个片段？为什么？看骆驼咀嚼的样子骆驼是什么样子？ 那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾在胡须上。丑脸、长牙、安静排比 文中的“我”是怎样观察骆驼的？从中看出“我”怎样的天性？ “我”看骆驼看得很仔细，看它们的脸，看它们的牙，看它们咀嚼的动作，看它们的大鼻孔，看它们的胡须。“我”看得很入神，看着看着，自己的牙齿都动起来，看着看着，就喜欢上了它们。可以看出“我”好奇、天真、爱模仿 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
