课件编号5591588

2.2 全面小康的共同愿景课件(12张幻灯片)

日期:2024-05-03 科目:政治 类型:初中课件 查看:77次 大小:1183440Byte 来源:二一课件通
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1.1990完成的目标: 2.2000完成的目标: 3.从现在到2020年: 4.从2020年到2035年: 5.从2035年到本世纪中叶(2050): 6.两个100年 解决温饱问题 实现总体小康 实现全面小康 基本实现现代化 第一个100年: 第二个100年: 1921年+100=2021 1949年+100=2049 建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 第二节 全面小康的共同愿景 第三节 奔向全面小康 第二单元 全面建成小康社会 精准扶贫的目标是什么? 2020年实现全面小康 现在我们的小康是一个什么样的小康? 是低水平的、不全面的、发展不平衡的小康 全面小康又是什么样子的(愿景) ??? 1.生活水平 2.教育程度 3.就业 4.收入 5.医疗卫生服务 6.住房 7.社会 1.政治 2.经济 3.文化 4.社会 5.生态 全面小康是经济建设、政治建设、文化建设、生态文明建设协调发展的小康社会 要想全国人民达到全面小康水平, 脱贫的阵地主要在哪里? ??? 农村 基础在农业 难点在农村 关键在农民 共同富裕 1.是社会主义市场经济的根本目标 2.实现共同富裕需要一个过程,要鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,先富带后富,最后实现共同富裕 ??? 为什么要想法设法提高农民的收入 共同富裕≠同等富裕 共同富裕≠同步富裕 全面小康 本课小结 1.什么是全面小康?目前的小康是? 2.全面小康的共同愿景 3.共同富裕 1.目前的小康是( )、( )、 ( )小康 2.脱贫攻坚的主要阵地在( ),基础在( ), 难点在( ),关键在( ) 3.实现共同富裕需要( ),要鼓励一部分人、一部分 地区通过( )先富起来,先富带后富, 最后实现共同富裕 低水平的 不全面的 发展不平衡的 农村 农业 农村 农民 一个过程 诚实劳动和合法经营 课堂巩固 1.我国当前建设小康社会存在的问题之一,是地区经济发展不协调,地区和城乡收入差距过大。这说明( ) A.发展不平衡是影响全面建设小康进程的根本原因 B.我国现阶段的小康是低水平的、不全面的、发展不平衡的小康 C.当前建设的小康社会不是中国特色的小康社会 D.社会主义共同富裕的目标不会实现 B 课堂巩固 2.广东省的广州、深圳、东莞等城市实现了小康,而粤东、粤西、粤北还有一些地方没有实现小康,这说明广东省的小康呈现的特点是( ) A.低水平的 B.不全面的 C.发展不平衡的 D.全面小康 C 课堂巩固 3.下面关于总体小康与全面小康的区别,说法正确的是( ) ①总体小康是低水平的小康,全面小康是较高水平的小康 ②总体小康只是城市的,全面小康包括农村 ③总体小康是我国发展战略的第一步,全面小康是我国发展战略的第三步 ④总体小康偏重于物质消费,全面小康强调实现社会全面进步 A. ①② B.②③ C. ①④ D.③④ C 三步走:1981-1990实现国民生产总值比1980年翻一番;1991到二十世纪末,国民生产总值再增长一倍;二十一世纪中叶基本实现现代化 课堂巩固 4.我国致力于共同富裕的原因有( ) ①共同富裕是社会主义的根本目标 ②共同富裕体现了社会主义制度的优越性 ③共同富裕有利于实现社会和谐 ④共同富裕是我国的基本国策 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 基本国策:改革开放、对外开放、计划生育、保护环境、节约资源 ... ...

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