3.6.2 多彩的职业（课件+教案+素材）

部编版道德与法治九年级下册 3.6.2《多彩的职业》教学设计 课题 多彩的职业 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 九年级下册 学习 目标 知道不同劳动和职业都具有独特价值，理解的爱岗敬业的重要性。 初步掌握规划职业生涯的基本程序与方法。 认同职业的意义，认同劳动创造价值，懂得只有热爱本职工作，才能实现自己的人生价值。 初步树立爱岗敬业的职业精神。 重点 做好职业准备，掌握职业选择的方法与策略。 难点 热爱本职工作，培养敬业精神。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 猜一猜(PPT呈现图片) 每顶帽子代表的是什么职业？ 除了上述职业，你还能说出当今社会中存在着哪些职业？ 你将来想从事什么职业呢？你对想从事的职业有些什么了解？ 运用你的经验———职业知多少 （PPT表格呈现）学生交流讨论 观看图片讨论交流 吸引学生注意力，激发学生学习兴趣。 引入课题 讲授新课 目标导学一：职业准备 播放视频———15项新职业拟发布 有你感兴趣的吗 视频小结： 现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。 国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。 人的一生为什么要从事一定的职业？ 1、做好职业准备的原因 是社会分工的要求。 是个人为社会作贡献的基本路径。 是实现人生价值的基本路径。 播放视频———90后 95后的职业应该怎样选 结合视频内容和书本知识，说一说为什么“90后、95后”的职业选择越来越丰富。 你还了解哪些新型职业？请分享给大家。 随着社会发展速度的加快，我们了解一些传统职业走向没落，新型职业的兴起状况以及现代职业发展趋势是十分必要的。 你对哪些职业比较感兴趣？ 你认为将来自己要选择从事的职业，应该从哪些方面做准备？ 提示： 做好职业准备，进行职业选择 要考虑自己兴趣爱好，明白自己想做什么； 要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么； 要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。 2、做好职业准备的具体要求 当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。 方法与技能———怎样进行职业生涯规划（PPT呈现） 播放视频———职场新生代，青睐新兴行业，职业选择注重自我实现 小结： 社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新兴职业的兴起。人们的职业选择越来越丰富，发展空间越来越广阔，给我们带来更多的就业机会和挑战。 探究与分享———职业的变迁（PPT） 为什么有些职业会消失？新的职业会产生？ 国家实施制造强国战略，对我们未来的职业规划有什么影响？ 3、面对职业选择的机会与挑战，我们怎么做？ 我们要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。 目标导学二：敬业精神 人为什么要工作？ 从事什么工作？ 对工作应持什么样的态度？ 提示： 选择职业，走上工作岗位，意味着享有工作的权利，同时要担负相应的工作责任。每种职业都承担一定的社会责任，每个工作岗位都有相应的岗位职责要求。 国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。 播放视频———朗读者：吴孟超 吴孟超老人的敬业精神体现在哪些方面？ 这对你有什么启示？ 1、为什么要有敬业精神 一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。 图说我们的价值观———敬业 探究与分享———小丁的就业经历 你如何评价小丁的频繁跳槽？ 小组讨论：为了兴趣，是否应该跳槽？ 提示： 小丁为了发挥专业特长，根据自己的兴趣爱好选择职业，本无可厚非，但是他也应该干一行、爱一行、专一行。能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运的、快乐的，没有找到也不必泄气。 2、正确处理职业与兴趣的关系 兴趣往往需要在实 ... ...