6.1 集体生活邀请我 课件(共28张PPT)

课件28张PPT。新课导入 一滴小水珠，从来没有离开过大海妈妈的怀抱，它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被浪花抛到了高处，被眼前的情景吸引住了。这时，传来了海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了…”可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。 思考： （1）为什么小水珠离开妈妈的怀抱后会马上消失？ （2）如果小水珠不想在这个世界上消失，它该怎么办？6.1 集体生活邀请我目录CONTENTS学习目标巩固提升自主学习收获感悟12341【学习目标】1.理解集体的含义，体会在集体中获得的温暖。 2.知道集体力量的来源，理解个人与集体之间的关系。 3.理解集体的作用。2【自主学习】独立完成1.集体的含义 2.集体带给我们的温暖： 3.集体力量的来源： 4.个人力量与集体力量的关系 5.集体力量的作用 【合作探究】要求：3、随机抽出几名同学逐次进行展示； 1、以小组为单位，组内交流自己的知识体系；4、演讲时间控制在5分钟左右。2、写出自己的板书；3【收获感悟】 以下这几个能否称为集体？为什么？公交车上的乘客集体的含义 集体是人们联合起来的有组织的整体。一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。我们每个人都有过集体生活的情感需要。 相关链接：影响集体联结度的因素 成员间相互关联的程度，集体对成员的重要性，成员间相互交流的频率，成员对共同目标的共识程度，成员间的默契程度，集体存在的时间长短。 通常情况下，以上因素赋值越大，集体的联结度就越高。集体带给我们的温暖： ①在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。 探究与分享：当集体获得荣誉时 请你说一说集体获得的最让你自豪的荣誉，并与同学分享在获得荣誉的过程中你的付出和感受。 ②当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感；这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进；集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。集体带给我们的温暖： 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。 ——— 奥斯特洛夫斯基集体力量的来源 集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用个人力量与集体力量的关系 ①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大； ②个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。有个蚂蚁家族，世世代代都幸福地生活在一片土地上，可是，有一天，却发现蚁巢前燃起了熊熊烈火，蚂蚁村长立即召开群众大会，寻找逃生的办法，在火灾面前它们并没有惊慌失措，也没有你推我让，而是勇敢地抱成一团，朝大火滚去。奇迹发生了，它们用集体的力量滚过了大火，只是外面一层的蚂蚁有的牺牲了，有的受了伤，但是，大部分蚂蚁都幸存了下来。这说明集体的力量有什么作用？集体力量的作用 ①集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 ②个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。 ③集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。课堂小结4【巩固提升】 1.一名七年级学生在作文中写道：倘若问我在这一年里最难忘的一件事情是什么，我会回答说是集体的温暖。这名学生感受到集体的温暖应该包括（ ） ... ...