课件20张PPT。1.(2017，衢州)如图现象由光的直线传播造成的是( )D2.下列诗句所描述的现象不能用光的直线传播来解释的是( ) A.一叶障目，不见泰山 B.如影随行，形影相伴 C.井底之蛙，所见甚少 D.水中捞月，徒劳无功 3.(2018，十堰)生活中光的世界丰富多彩，下列描述中，能用光的反射知识解释的是( ) A.太极湖边，倒影可见 B.林萌树下，点点光斑 C.山涧小溪，清澈见底 D.雨过天晴，彩虹出现DA4.(2018，泸州)一束平行光从水中射入空气，OP是其中的一条反射光线，如图所示。能正确反映光线OP的光路图是( )B5.在雨后的夜晚走路时，为防止脚踩到水汪塘而溅污衣裤，下列判断正确的是( ) A.迎着月光走，地上发亮处是水汪塘；背着月光走，地上暗处是水汪塘 B.迎着月光走，地上暗处是水汪塘；背着月光走，地上发亮处是水汪塘 C.迎着或背着月光走，都应是地上发亮处是水汪塘 D.迎着或背着月光走，都应是地上发暗处是水汪塘A6.如图所示，卢奇同学通过平面镜中看到了猫的眼睛，那么无论这平面镜多么小，猫也一定会通过这平面镜看到卢奇的眼睛，这事实说明( ) A.光的漫反射 B.光的镜面反射 C.反射现象中光路可逆 D.平面镜成等大的像C7.(2017，江西)如图乙所示，是小安同学自制的潜望镜，利用它能在隐蔽处观察到外面的情况，用它正对如图甲所示的光源“F”，则所观察到的像是( )B8.(2018，无锡)用如图的实验装置“探究平面镜成像的特点”时，以下说法错误的是( ) A.棋子A、B应该等大 B.茶色玻璃板可以用来成像 C.方格纸有助于确定虚像的位置 D.棋子A向玻璃板靠近，所成的像会变大D9.(2018，济宁)如图所示，小易利用激光灯、可折转的光屏、平面镜等器材探究光的反射定律。下列说法正确的是( ) A.光屏能显示光路，是因为发生了镜面反射 B.将左侧光屏向后折转，是为了探究“反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内” C.验证“光路可逆”时必须用两个激光灯 D.验证“反射角等于入射角”时，入射角不能为0°B10.如图，平面XOY上，平面镜M两端坐标分别为(－1,3)和(0,3)，人眼位于坐标(2,0)点处，当一发光点S从坐标原点沿－x方向运动过程中，经过以下哪个区域，人眼可从平面镜中观察到S的像( ) A.0到－1区域 B.－1到－2区域 C.0到－3区域 D.－2到－4区域D11.(2017，广元)一束光AO射向平面镜，光线AO与镜面的夹角如图所示，则反射角的大小为 。现在城市里很多高楼大厦采用玻璃幕墙作装饰，当强烈的太阳光照射到玻璃幕墙时，就会发生 反射，造成“光污染”。65°镜面 12.(2018，杭州)为探究光的反射规律，小金进行如图所示的实验。 (1)当入射角为40°时，反射角为 。 (2)小金将纸板F绕垂直于镜面ON向后转动，在纸板F上还能看到反射光吗？ 。 请分析原因： 。 (3)若使入射光线与平面镜的夹角为30°，那么反射光线与入射光线的夹角为 。40°不能入射光线、反射光线、法线在同一平面内120°13.(2018，绍兴)通过玻璃门(如图甲)可简单地验证平面镜成像的某些规律。(1)先在房间A的地砖拼接处放一标记物，然后到房间B，若实验者及标记物的位置如图乙所示，为了让实验者所成的像落在标记物上，他应向 (填序号)方向移动。 (2)为了让成像更清晰，房间B的亮度要比房间 亮。 (3)对本实验的相关评价，合理的有 。 A.证明了平面镜所成的像是等大的虚像 B.利用地砖方便地确定像和物体的位置关系 C.巧妙利用生活中的物体进行实验，感受到科学就在我们身边③ABC14.(2018，广西)利用如图装置进行探究光的反射规律实验。 (1)让一束光贴着纸板A沿EO方向射向镜面，在纸板B上可看到光线沿OF方向射出，在纸板上用笔描出光线EO和OF的轨迹，则EO与垂直镜面的直线ON的夹角i是 。(选填“入射角”或“反射角”)入射角(2)多次改变入射角的 ... ...
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