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课件网) 情境引入 合作探究 课堂小结 随堂训练 温故知新 第10课 建设中国特色社会主义 第三单元 中国特色社会主义道路 教学目标 1.知识与技能：了解建设中国特色社会主义的总依据、总布局和总任务，知道中国特色社会主义包括“中国特色社会主义道路”“中国特色社会主义理论体系”“中国特色社会主义制度”等理论的形成和发展的历程；清楚中共当代几次重大的党代会的内容 2.过程与方法：运用列大事年表方法，“以史带论”地形成“邓小平是中国改革开放和现代化建设总设计师”这个历史概念；利用领导人的图像，让学生了解他们对特色社会主义理论的发展作出的贡献 3.情感态度和价值观：邓小平理论是马克思主义在中国的新发展，在中国历史上具有深远的影响，有志者应该沿着他所指引的道路前进，确立起为祖国的改革开放和现代化建设事业做贡献的人生理想 导入： 自主学习（8分钟） 自学指导要求： 1、学生根据导学问题完成自主学习。 2、可参考练习册知识网络导读内容。 3、在课本上进行圈点画等标记。 1.邓小平理论指导地位确立的过程？（初步形成、逐步发展、走向成熟和最终确立四个阶段）这四个阶段分别是哪几次会议，会议内容分别是什么？ 2.邓小平南方谈话的作用？ 3.如何评价邓小平？ 4.中共十六大召开的时间、地点和内容？ 5.中共十七大召开的时间、地点和内容？ 6.中共十八大召开的时间、地点和内容？ 7.中共十九大召开的时间、地点和内容？ 自主学习检测 1.邓小平理论指导地位确立的过程？（初步形成、逐步发展、走向成熟和最终确立四个阶段）这四个阶段分别是哪次会议，会议内容是什么？ 初步形成:中共十二大提出建设有中国特色的社会主义。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路。 逐步发展:中共十三大上，邓小平提出社会主义初级阶段理论，提出了党在社会主义初级阶段的基本路线———以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。 走向成熟:邓小平南方谈话.党的基本路线要管一百年，动摇不得；社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。改革开放胆子要大一些，敢于试验；要抓住时机，发展自己，关键是发展经济；发展才是硬道理。 最终确立:1992年召开的中共十四大：提出必须用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党。1997年召开的中共十五大：把邓小平理论确立为党的指导思想 2.邓小平南方谈话的作用？ 进一步解放了人们的思想，对建设中国特色社会主义产生了深远的影响。 3.如何评价邓小平？ 邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。邓小平最重要的思想和政治遗产，是他带领党和人民开创的中国特色社会主义，是他创立的邓小平理论，是马克思主义在中国发展的新阶段。 4.中共十六大召开的时间、地点和内容和“三个代表”思想的内容？ 2002年，北京，江泽民。在中共十六大上，“三个代表”重要思想被确立为中国共产党的指导思想。“三个代表”重要思想的具体内容为中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 5.中共十七大召开的时间、地点、报告人和内容？ 2007，北京，胡锦涛。大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。 科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。 6.中共十八大召开的时间、地点和内容？ 2012年，北京。(1)提出了夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求。(2)确定了全面建成小康社会和 ... ...
