枫树上的喜鹊 学讲稿

永宁县三沙源小学（银川市实验小学三沙源校区）导学稿 班级：　　　　 　姓名：_____ 反馈签字：_____ 9．枫树上的喜鹊 一、课文预习。 1、请借助拼音大声读课文，读完标出自然段。 2、再读课文，要求读准字音，读通句子。 3、把课文读给家人听，请他们评价评价，提出宝贵的意见。 二、生字预习。 1、大声读课文，难读的地方借助拼音多读几遍，圈出生字词。 2、拼读生字条里的生字，说说每个生字的音节特点，结构，部首，并组词。 3、不理解的生字词可借助音序查字法查字典理解。 4、识记会写生字。 读一读，说一说（说笔画，说结构部首，说占格比例，说识记方法）；仔细观察，在书上，描一描，写一写，上课了和同桌比一比谁写得最漂亮；试着在书上给上面的字组词。 5、再次默读课文。文中反复说“我喜欢”，说说“我”喜欢的是什么。 三、复习旧知。 你想用彩色铅笔画些什么？把想画的内容先画下来，再试着仿照《彩色的梦》第二小节或者第三小节，写一写。