2 重负的大地 教案

主备、集备 二次备课 课题 ?2 重负的大地 课型 新 时间 学习目标： 1.初步了解环境恶化、人口剧增、资源匮乏是当前地球所面临的重大问题 　　2.理解人与自然和谐共存的重要性，初步树立环境忧患意识。 　　3.培养学生爱护地球，保护地球的意识。 教学重难点： 理解一个地球的含义，培养热爱地球的情感 前置性自学提纲/课前小研究 一、导入教学 　　通过上一节课的学习我们知道往日的地球美丽、富绕，非常可爱，可是如今的地球变成什么样了呢？先请同学们交流一下课下的调查和搜集的资料。 展示交流（课堂教学环节） 　　教学活动 　　活动五：专科门诊———资源科 　　1、展示教材P31的图片和师生收集到的有关森林被破坏、水资源短缺、生态环境恶化（荒漠化和水土流失）的图片或漫画。 　　2、让每组学生选择其中的三幅漫画或照片（分别体现人类破坏资源、资源短缺、生态环境恶化三个方面），先在组内讨论。 　　（1）当你看到这些照片或漫画的时候，你有什么感受？ 　　（2）结合有关资料对这一问题进行进一步的说明。 　　3、让学生思考自然资源的破坏一短缺会给我们的生活带来哪些影响。 　　活动六———专科门诊———环境科 　　1、准备几组对比鲜明的图片：蔚蓝的天空———漫天黄沙；清澈见底的湖泊或河流———又臭又黑且浮着垃圾的河流；绿茵茵的草地和森林———被垃圾覆盖的大地；…… 　　2、让各学习小组负责一组图片，围绕图片展开讨论。小组内部的成员再一分为二，让一部分人生活在好的环境中，另一部分人生活在坏的环境中，并让学生仔细观察各自的生活环境，尽量让自己置身其中。 　　（1）让生活在不同环境中的学生分别描述他们可能的感受和心情。 　　（2）让学生交换图片（交换生活环境），再说说此时可能的感受和心情。 　　3、我们都希望自己生活在没有被污染和破坏的环境中，但是我们当前的环境状况不容乐观。组织调查环境的小组展示他们收集到的资料，说说当前环境爱污染的状况、原因及其后果。 　　4、老师朗诵《寂静的春天》中的精彩片段，让学生进一步感受人类生存环境的恶化及其带来的后果。 　　三、活动总结 　　1、通过今天的学习你有什么感受？题，通过这一节课的学习，让我们进一步感受到人类赖以生存的环境正在遭受破坏，地球越来越不堪重负，人类和地球之间的矛盾日益激化。 　　2、师总结： 地球“变挤”、“变穷”“变脏”这是当今世界面临的共同问题 当堂检测 通过这节课的学习，你们有什么收获？你有什么感受呢？ 教后记： 主备、集备 二次备课 主备、集备 个人备课 主备、集备 个人备课 ... ...