课件41张PPT。第六课 设计图案信息技术新世纪版 八年级下学习要点：1．了解 micro:bit 的内置图案，学会 DIY 图案。 2．进一步熟悉列表。 3．学会编写动画程序。重难点：重点是进一步熟悉列表的使用。 难点是列表的操作。列表就是一组用中括号[]括起来的数据。这些数据可以是字符、数字等各种类型的数据，数据之间用逗号隔开。<列表名>=[<元素1>,<元素2>,...]创建列表。列表是包含0个或多个数据的有序序列，列表中的元素可以是任何数据类型。知识抢答：根据所给的提示，说出相对应的函数名（功能）1、len(列表名)返回列表中元素的个数2、del列表名[i]从列表中删除第i个元素3、在列表的最后添加一个元素列表名.append(元素)4、对列表中的元素按照升序排序列表名.sort()5、对列表中的元素按照降序排序列表名.reverse()micro:bit的点阵屏幕虽然小，但通过精巧的设计，也能显示很多有趣的图案。micro:bit 中的内置图案都有专门的名称，使用专门的名称就可以调用这些内置图案显示内置图案的命令格式：display.show(Image.HAPPY)此命令在micro:bit上显示一个笑脸。内置图案都属于Image对象，因此内置图案的名称前都必须加上前缀“Image”，例如：Image.SAD笑脸图案Image对象的首字母必须大写内置图案部分内置图案的名称：【例题6-1】显示内置图案第一步 进入积木编程模式第二步 将显示内置图案列表的命令拖入积木编程区，然后将程序修改为第三步 增加或减少列表中的内置图案代码编程模式：在代码编程模式下，增加列表s中的元素，可以显示更多的内置图案，例如：s=[Image.HAPPY,Image.SAD,Image.SMILE,Image.ANGRY]运行程序，就可以显示内置图案【例题6-2】显示内置图案，用按钮翻页。代码程序：积木模式：运行上面的程序，就可以翻页显示图案了。P29试一试1、在上面的程序，删除sleep(200)，或者将睡眠的时间改成很小，结果会怎么样？为什么会出现这样的结果？将睡眠的时间改为50毫秒，程序代码如下：删除sleep(200)，程序代码如下：运行程序，显示效果：但是，用上面的数字表示图案，根本不知道图案是什么形状，因此通常用积木模式来设计 DIY 图案。【例题6-3】设计程序，在micro:bit上呈现烟花绽放的效果。思考：1、如何设计？2、设计的程序会用到哪个命令使烟花连续播放？先设计烟花绽放的几个画面，然后连续播放这几个画面就可以呈现烟花绽放的效果。利用 display.show() 连续播放第一步 新建硬件作品，进入积木编程模式。第二步 新建变量i0、i1、i2、i3、i4、i5，分别用于保存6个烟花 绽放的画面。第三步 设计烟花绽放的几个画面。第四步 连续播放烟花画面。最后的积木程序：运行程序，可以看到烟花绽放的效果P31试一试1．烟花放到最后，焰火会慢慢消失。修改【例题6-3】程序，让烟花呈现慢慢消失的效果。 2．在地上喷射的烟花是什么样的动画效果？你能编程在micro:bit上模拟出来吗？ 3．你能编程模拟3只萤火虫（分别用3个LED灯表示）交替闪烁的动画吗？用两种方法完成。 4．将micro:bit的两个按钮变成灯的开关：按下按钮A，点阵屏幕亮；按下按钮B，点阵屏幕灭。P31试一试1代码程序展示：P31试一试1积木模式展示：P31试一试1运行程序，展示效果：P31试一试2代码程序展示：P31试一试2积木模式展示：P31试一试2运行程序，展示效果：P31试一试3方法一：用 DIY 动画模拟，代码程序展示：P31试一试3方法一：用 DIY 动画模拟，积木模式：P31试一试3方法一：用 DIY 动画模拟，展示效果：P31试一试3方法二：用点亮 LED 灯的命令，设计函数代码程序展示：P31试一试3方法二：用点亮 LED 灯的命令，设计函数积木模式：P31试一试3方法二：用点亮 LED 灯的命令，设计函数P31试一试3代码程序展示：P31试一试4积木模式展示：P31试一试4运行程序 ... ...
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