课件25张PPT。第四节 密度知识的应用第五章 质量与密度 怎样鉴别戒指是不是纯金的？怎样知道矿石是什么物质组成的？ 导入新课？ 矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑，它的碑心石是一整块巨大的花岗岩，碑身高37.94m，由413块花岗岩石块砌成，在长14.7m、宽2.9m、厚1m的碑心石上刻着“人民英雄永垂不朽”，怎样知道它的质量？导入新课 学习目标 1.了解常见固体、液体、气体的密度；记住纯水的密度。（重点） 2.会从密度表中查物质的密度。 3.运用密度知识鉴别物质；估测物质的体积和质量。（难点）导入新课一些固体的密度讲授新课一些液体的密度讲授新课一些气体的密度（0℃ ，在标准大气压下）讲授新课 1、一般：ρ固＞ρ液＞ρ气 ； 2、一些物质密度相同：如冰和蜡，酒精和煤油； 3、同种物质物态不同密度可能不同：如冰和水； 4、固体和液体密度用国际单位，数值都表示为“×103 ”的形式，如ρ水=1.0×103 kg/m3 ；气体密度用国际单位，数值没有“×103”，如 ρ空气=1.29 kg/m3。观察表中数据能发现一些规律吗？讲授新课讲授新课公式推导求质量求体积鉴别物质讲授新课1.鉴别物质（1）原理：（2）方法：先测出待测物的密度，再查阅密度表，看所得值与何物相近。讲授新课2.求体积（1）原理：（2）方法：对某些形状不规则的物体，可设法测出它的质量，查出该物质的密度，通过 计算出体积。讲授新课3.求质量（1）原理：（2）方法：对于较大的物体。其质量不能通过测量工具直接测得，可设法测出它的体积，查出该物质的密度，通过 计算出质量。讲授新课答：用这个瓶子至多装0.8 kg的煤油。例1：一个瓶子至多盛1千克的水，用这个瓶子至多盛多少千克煤油？解：讲授新课解：答：水的体积为0.9m3例2：1m3的冰完全熔化成水，体积多大？讲授新课某瓶氧气的密度为5kg/m3，给人供氧用去了氧气质量的一半，则剩余氧气的密度是多少？解：氧气的体积V不变，而氧气的质量故瓶内剩余氧气的密度讲授新课练一练例3：一个铅球的质量是4kg，经测量知道它的体积是0.57dm3 。这个铅球是用铅制造的吗？分析：要知道铅球是否用铅制造的，应先求出它的密度，再与金属铅的密度进行比较。 讲授新课查密度表知故这个铅球不是纯铅制造的讲授新课 有一形状不规则的固体，用天平秤得它的质量为54g，将其浸没再来盛满水的烧杯中，溢出20mL水，由此判断这一固体是（ ）讲授新课A.铝B.花岗岩C.铁、铝合金D.不能确定D与密度表对照可知此物质可能是铝或花岗岩，但具体是哪种，还需要借助其他手段，仅根据密度是无法确定的。注：只通过密度鉴别物质并不完全可靠，要准确鉴定物质，常常需要多种方法并用。解析：练一练鉴别物质的思路方法 1.先求出物质的密度。 2.查密度表确定。（此方法可用于鉴别物质的真伪） 3.若不同物质的密度相等的情况下用其它方法来鉴别物质。如：气味，颜色，透明度，硬度，可燃性等等。小结讲授新课例：有一个体积是40cm3的铜球，它的质量是316g，这个铜球是空心的还是实心的？ 已知求:判断球是空心还是实心 。讲授新课解法一、密度比较法 球为空心。 讲授新课解法二、质量比较法 铜球为空心。 解: 假设设球为实心,则:讲授新课解法三、体积比较法 铜球是空心的。 空心部分体积等于球的体积40cm3减去壳的体积35.5cm3 空心部分体积为4.5cm3讲授新课密度知识的应用密度表密度的应用鉴别物质求质量求体积课堂小结1.一个瓶子能装下1kg的水,用这个瓶子能装下1kg的（ ） A.汽油 B.酒精 C.水银 D.盐水2.分别用铜,铁,铝制成体积相同、质量相等的空心球，则空心部分体积最大的是（ ） A.铝球 B.铁球 C.铜球 D.不一定 3.甲、乙两球的体积相同，材料不同，当在天平的左盘放2个甲球，右盘放3个乙球时，天平平衡，则甲、乙两球 ... ...
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