课件编号5629208

[精编精练] 12.3 机械效率(基础+提高+中考真题)

日期:2024-05-02 科目:物理 类型:初中试卷 查看:38次 大小:4088721Byte 来源:二一课件通
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    12.3 机械效率  一.选择题(共5小题) 1.(2018秋?惠城区校级月考)姚锦煜同学进入初三后非常努力,也非常爱思考,一次他研究水桶的构造时,不小心将水桶弄掉进水里,在他打捞时桶里带些水。下列所述中属于有用功的是(  ) A.把桶中水提高所做的功 B.把桶提高做的动 C.提桶和桶中的水做的功 D.手对绳子拉力做的功 2.(2018秋?安徽月考)下列说法正确的是(  ) A.做功多的机器机械效率一定高 B.做功多的功率一定大 C.机械效率高的机器功率一定大 D.功率大的机器做功一定快 3.(2018春?邻水县期末)如图所示,是同一滑轮组的两种不同的绕法,用它们提起相同的重物,比较两种情况下所用的拉力F1、F2和机械效率η1、η2(不计绳重及摩擦),下列说法中正确的是(  ) A.F1<F2、η1<η2 B.F1<F2、η1>η2 C.F1<F2、η1=η2 D.F1>F2、η1=η2 4.(2018秋?吴中区期末)如图所示,某同学用图示斜向上拉力F提升重40N的物体,使它匀速竖直上升一段距离。已知动滑轮重10N,不计绳重及摩擦。则该动滑轮的机械效率(  ) A.小于80% B.等于80% C.大于80% D.无法确定 5.(2018秋?安徽月考)如图所示,有一斜面长为L,高为h,现用沿斜面向上的拉力F把物重为G的物体从斜面底端匀速拉到顶端。已知在这个过程中,物体受到斜面的摩擦力大小为f,则斜面的机械效率为(  ) A. B. C. D. 二.多选题(共2小题) 6.(2018?河东区一模)用如图所示滑轮组匀速提升重为1000N的物体,绳子自由端的拉力大小为625N,拉力做功的功率为1250W,不计摩擦和绳重,下列说法正确的是(  ) A.重物上升的速度为2m/s B.滑轮组的机械效率为80% C.10s内所做的有用功为1.25×104J D.若用该滑轮组匀速提升重为750N的物体,机械效率为75% 7.(2018春?枞阳县期末)如图所示,工人用动滑轮匀速提升重物。重物的重力为G1,动滑轮的重力为G2,装置的机械效率为η、不计绳子重力和一切摩擦,则拉力F为(  ) A. B. C. D. 三.实验探究题(共1小题) 8.(2018秋?吴中区月考)小明同学用如图甲所示的实验装置测量滑轮组的机械效率,相关数据记录在下表中。 实验次数 钩码重G/N 钩码上升的高度h/m 绳端的拉力F/N 绳端移动的距离s/m 机械效率 1 4 0.10 1.8 0.3 2 6 0.10 2.5 0.3 3 6 0.15 2.5 (1)实验中,使用滑轮组提升重物时,应竖直向上  拉动弹簧测力计。 (2)第二次实验中,2s内钩码上升的高度为0.1m,则它运动的速度为   m/s。 (3)第三次实验中,绳端移动的距离为   m,滑轮组的机械效率为   。 (4)分析比较第一、二两次实验数据,有用功W1   W2,滑轮组的机械效率η1   η2(前两空均选填“>”“<”或“=”)。由此可知,可采用   。 的方法来提高滑轮组的机械效率。 (5)小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验,如图乙所示。 ①小红多使用一个滑轮,目的是为了   ; ②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率   (选填“相同”或“不相同”)。 四.计算题(共2小题) 9.(2018秋?桐梓县校级月考)如图所示,用滑轮组拉动重为100N的物体A,使物体A在水平方向上移动5m,所用拉力F为25N,地面对物体A的摩擦力为30N,求滑轮组的机械效率为多少? 10.(2018秋?姜堰区校级月考)如图所示,在水平地面上放着物体A,A与地面的接触面积为0.14m2,对地面的压强为3000Pa,用滑轮组匀速提升物体A时,滑轮组的机械效率是84%(不计绳重和摩擦,g=10N/kg)。求: (1)物体A的质量mA (2)动滑轮的重 (3)用此滑轮组使物体A以0.2m/s的速度匀速上升,在5s的时间内,人拉力做的功是多少?  一.选择题(共4小题) 1.(2018秋?如皋市期 ... ...

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