26.方帽子的店 1.认识7个生字，认识多音字“嚷”。正确书写本课词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理解课文内容，能概括总结课文的主要内容。 那你见过方帽子吗？今天，我们要来到方帽子店看看那里到底发生了什么...... 同学们，你们都见过什么形状的帽子？ 施雁冰：上海人。中共党员。1947年毕业于上海新陆师范。历任新陆师范文书，上海第一师范附小教导主任，少年儿童-出卷网-少年文艺科副科长、文艺编辑室主任，《儿童文学选刊》主编，编审。 著有长篇小说《初夏奏鸣曲》，童话集《不要脚的朋友》，短篇小说集《外国蜡烛和镀金戒指》，作品集《施雁冰作品选》，专著《少年习作讲评》，《小学生作文指导》等。 我会读 嚷 叫嚷 大吵大嚷 自学提示一 （1）这家帽子店为什么只做方帽子，从来没有做过别的帽子？画出句子读一读。 （2）人们戴着方帽子舒服吗？画出句子读一读。 汇报交流 我们从来是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的。 介绍帽子店的情况 他们的窗里都是方帽子。第一顶是方的，第二顶是方的，第三顶还是方的…… 先概括叙述后具体讲解，强调橱窗里都是方帽子 省略号表示列举的省略 他们圆圆的脑袋藏在方帽子里，紧的地方太紧，宽的地方太宽，冬天戴着不太暖，夏天戴着却热得满头汗。舒服吗？真不舒服！ 不舒服 不能顺应时代发展 自学提示二 （1）小孩子们喜欢戴方帽子吗？他们是怎么说的，怎么做的？ （2）大人们认为方帽子舒服吗？ （3）孩子们戴上了圆帽子，方帽子店的主人有什么表现？ （4）孩子们喜欢圆帽子吗？从哪些语句可以看出来？ 汇报交流 小孩子们觉得方帽子又奇怪又不舒服，他们想，圆圆的头为什么戴方帽子呢？圆的不行吗？ 这两句话用疑问的语气写出了孩子们的想法，他们不喜欢方帽子，想戴圆帽子。 小孩子们可不喜欢戴方方的帽子，他们喜欢用纸做出圆的、尖的、香蕉形的帽子，戴在头上，又舒服又漂亮。 孩子们用纸做出的帽子又舒服又漂亮。真有创意。 他们设法找到一些布，试着做了几顶圆帽子，像碗一样扣在头上，很舒服。 孩子们用布 做出的圆帽子很舒服。 大人们总是这样回答：“因为一直以来都是这样的。” 大人们觉得方帽子也不舒服，但是没有办法。 说明人们的没有创新意识，守着传统的东西，不求改进。 在密密麻麻的方帽子中，忽然出现了几顶圆帽子，方帽子店的主人大吃一惊。最让他吃惊的是，自己的儿子也了一顶圆帽子！ “快快把它丢掉！”方帽子店的主人抓起圆帽子，丢在地上。 “不懂事的孩子！好好的方帽子不戴，要戴圆帽子！ 方帽子店的主人思想守旧、固执，不敢改变传统的东西。 “我要！我要！”儿子嚷嚷着。 儿子不理他，拾起圆帽子戴在头上，一溜烟似的跑了。 孩子们非常喜欢圆帽子，他们不顾大人的反对，坚持戴圆帽子。 自学提示三 （1）孩子们长大后做了哪些事情？ （2）新帽子店和方帽子店有什么不同？ （3）后来的人们还喜欢方帽子吗？从哪里可以看出来。 （4）方帽子店的主人又有什么表现？ 汇报交流 孩子们长大后做出了各式各样的帽子，不同的季节戴不一样的帽子，还在方帽子店对面开了一家帽子店。 新帽子店：橱窗里放着各式各样的帽子，却没有一顶是方的。“专卖各式各样的舒服的好帽子。” 方帽子店：方帽子店里摆放着方方正正的帽子却没有一顶是圆的。“专卖从不改变的方的好帽子。 路上的行人已经变了样子，夏天戴着宽边的香蕉形的草帽，冬天戴着圆筒形的呢线帽...... 方帽子店的主人气得几乎昏过去！ 齐读最后一自然段。讨论：“古董”是什么意思？那些方帽子为什么变成了古董？ “古董”的意思是古代流传下来的器物。也比喻过时的东西或顽固守旧的人。各式各样的新帽子代替了方帽子，人们都不戴方帽子了，所以那些方子变成了古董。 朗读课文，读后交流： ... ...
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