吴桥以其源远流长的杂技历史、丰富多彩的杂技项目，惊险奇绝的杂技节目，被国内外誉为“天下杂技第一乡”。 吴桥流传着这样一句顺口溜：上至九十九，下至刚会走。吴桥耍玩意儿，人人有一手。 顶碗少年 赵丽宏 通过自读你感觉那个字难读？ 你认为哪个词比较重要，说出来和大家交流一下？ 优雅 惊羡 歉疚 不知所措 英俊 肩胛 鞠躬 萦绕 附和 座无虚席 惊心动魄 范读与领读 萦绕于心 不失风度 喧哗 闯关比赛喽！ 1.座位没有空着的。形容观众﹑听众或出席的人很多。 2.形容使人感受很深，震动很大。文中指顶碗少年的表演使作者受到很大震动，留下深刻感受。 3.不丧失美好的举止姿态。 4.不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。 5.大声说笑，声音嘈杂。 6.十分羡慕。 2.惊心动魄 1.座 无 虚 席 3.不失风度 4.不 知 所 措 5.喧哗 6.惊羡 你还想和同学们交流那些句子？ 文章主要写一件什么事？ 请问，哪一句话是作者对这一次表演的总体评价。 这真是一场惊心动魄的拼搏! 使出全部力量搏斗或争取。 形容使人感受很深，震动很大。 这真是一场惊心动魄的拼搏! 在少年的三次表演中，找出能体现“惊心动魄的拼搏”的词句。 我们认为应该从那一摞碗的表现、顶碗少年、观众的反应来分析。 第一次表演 描写顶碗过程的词句 描写少年神态动作的词句 描写观众的词句 失败 站在别人晃动着的身体上，很难再保持平衡，他头顶上的碗，摇晃得厉害起来。在一个大幅度转身的刹那间，那一大摞碗突然从头上掉了下来！ 台上却没有慌乱。顶碗少年歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬。 这意想不到的失误使所有的观众都惊呆了。 第二次表演 描写顶碗过程的词句 描写少年神态动作的词句 描写观众的词句 失败 那一摞碗却仿佛故意捣乱，突然跳起摇摆舞来。少年急忙摆动脑袋保持平衡，可是来不及了。碗，又掉了下来。 台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。 观众们屏住气，目不转睛地盯着他头上的碗…… 观众中有人在大声地喊：“行了，不要再来了，演下一个节目吧！”好多人附和着喊起来。 第二次表演又失败了。有些观众失望了，甚至轰少年下场。假如你是那位少年，你是怎样的心情？ 第三次表演 描写顶碗过程的词句。 描写观众的词句。 成功？ 当那摞碗又剧烈地晃动起来时，少年轻轻抖了一下脑袋。终于把碗稳住了。 场子时静得没有一丝声息。有一些女观众，索性用手掌捂住了眼睛。 全场想起了暴风雨般的掌声。 是谁？是什么力量使少年重新镇静下来表演的？ 一位矮小结实的白发老者从后台走到灯光下，他的手里，依然是一摞金边红花白瓷碗。他走到少年面前，脸上微笑着，并无责怪的神色。他把手中的碗交给少年，然后抚摩着少年的肩胛，轻轻摇了一下．嘴里低声说了一句什么。 老者上台对少年说了些什么？ 顶碗少年听了之后又是怎么想的？ 我们从老者的神态和动作中可以体会到什么？ 顶碗少年最终获得了成功的原因是什么？ 少年具有不怕失败的精神和老者的鼓励。 作者看到的还是一场充满（ ）的表演。 作者从顶碗少年身上悟出了怎样的人生哲理？ 失误 — 努 力 失误 — 努 力 = 成 功 失败乃成功之母 请同学们把第一自然段和最后一自然段连起来读一读，想想你从文末的省略号中读出了什么？ 总结语 同学们，在我们的生活中，时时刻刻都会遇到失败的考验，但是只有不怕失败敢于拼搏的人，才是胜利者。 在山穷水尽的绝境里，如果我们搏一下，也许就能看到柳暗花明；在冰天雪地的严寒中，再搏一下，可能会迎来温暖的春风；在无边无际的大海上，再搏一下，或许就会达到大海的彼岸…… ... ...
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