课件19张PPT。 温度和温度计 教科版科学 三年级下册 第三单元 第一课冻（冷）死了！热死我了！ 请各用一句简短的话描述甲、乙此时的感觉。乙:甲:3热冷物体的程度叫温度温度:通常用摄氏度来表示， 简写为℃。探究实验：1.取两只烧杯，向其中一杯加热水，向另一杯加冷水，让学生判断哪杯是热的，哪杯是冷的？2.老师想要知道热水究竟比冷水热多少 ，凭感觉能判断吗？该怎么办呢？温度的感觉结论：凭感觉来判断温度的高低是不可靠的。 要准确测量温度，需要使用温度计。温度计观察思考： ①温度计是怎样的？ ②温度的单位是什么？ ③温度计能测量的最高和最低温度是多少？ ④温度计上每一小格刻度表示多少？ ⑤温度计是根据物体的什么性质设计制造 的？ 玻璃泡刻度温 度 计 的 构 造:密封玻璃管液体0℃冰水 混合物把冰水混合物的温度规定为0℃在一个标准大气压下：100℃沸腾的水把水沸腾时的温度规定为100℃在一个标准大气压下：0100℃ 0度和100度之间分成100等份,每一等份为摄氏温度的一个单位，叫做1摄氏度。 温度计的工作原理； 常用的温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。温度计上的温度是多少？说一说：读作 20摄氏度写作 20 ℃读作 44摄氏度写作 44 ℃读作 0摄氏度写作 0 ℃读作 零下5摄氏度写作 －5℃读作 零下8摄氏度写作 －8℃℃大高大低哪位同学的读数方法正确呢？小明小强小芳俯视平视仰视偏大偏小正确使用温度计4.液面静止后，平视液面读数 2.手不要触摸温度计的玻璃泡3.呼出的热气不要对着温度计1.查看测量范围、注意每一格所代表的温度 你学到了什么？表示物体的冷热程度温度：温度计结构：原理：单位：正确的认读温度计课后延伸： （1）体温计每一小格表示多少？ （2）实验用温度计和体温计的构造上有什么区别？ （3）使用体温计时为什么可以离开身体后再进行读数？
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